補習的意思、補習的詳細解釋

補習的解釋

[take lessons aftter school] 為補足或提高某種知識,在業餘或課外學習

在業餘或課外學習，以補足某種知識。洪深 《青龍潭》第四幕：“［林師母：］學堂裡幾個補習的小學生，這兩天一個不來了。” 周而複 《上海的早晨》第一部八：“ 陶阿毛羨慕張學海的幸福家庭生活，關心巧珠在學校裡的功課成績，如果數學方面有啥不懂的地方，他可以給她補習一下功課。”

補的解釋補（補） ǔ 把殘破的東西加上材料修理完整：縫補。補葺。亡羊補牢。把缺少的東西充實起來或添上：彌補。補充。貼補。補習。滋補。益處：不無小補。于事無補。挖剜筆畫數：；部首：衤；筆順編號：
習的解釋習（習） í 學過後再溫熟反複地學，使熟練：練習。學習。實習。學：習文。習武。對某事熟悉：習見。習聞。習以為常。長期重複地做，逐漸養成的不自覺的活動：習慣。積習。陳規陋習。相因：世代相習。習

補習在漢語詞典中的釋義包含以下核心内容：

基本含義
補習指通過額外教學活動彌補或加強正規教育中的不足。根據《現代漢語詞典》（第7版），該詞強調“補充性學習”，通常針對特定學科或技能進行強化訓練，常見形式包括課外輔導班、家教補習等（來源：《現代漢語詞典》）。
使用場景
補習多應用于基礎教育階段，尤其是中小學課程。其對象既包含學業落後的學生，也涉及希望提前學習高難度内容的學習者。例如，寒暑假補習班屬于典型的階段性補習形式（來源：《現代漢語詞典》）。
詞源與結構
該詞為動賓結構，“補”指補充、填補，“習”指學習或練習。詞義演變中保留了古漢語“補苴罅漏”的修補含義，引申為知識層面的查缺補漏（來源：《漢語大詞典》）。
社會評價與規範
教育部門對補習行為存在明确規範。依據《義務教育法》實施細則，學校不得組織有償補習，但允許個人通過備案程式開展非營利性輔導（來源：《中華人民共和國義務教育法》）。
相關擴展概念
現代教育體系中，“補習”衍生出“培優補差”的分層模式，并與“課後服務”“線上教育”等新形态結合，形成多元化學習支持系統（來源：《教育學基礎理論》）。

“補習”是一個動詞，指在正式學習之外通過額外學習來補充或提升知識技能的行為。以下是詳細解釋：

基本定義
指利用業餘或課外時間學習，以彌補知識不足或提高能力水平。例如學生因考試未通過而加強學習，或成年人針對特定技能進行補充學習。
詞語結構
屬于偏正式合成詞，“補”強調補充不足，“習”指學習行為。常見搭配如“補習班”“補習功課”。
應用場景
- 學科補習：如數學、語文等學科知識薄弱時的課外輔導；
- 技能提升：包括音樂、繪畫等非學科領域的加強學習；
- 成人教育：職場人士利用業餘時間補充專業知識。
例句與引用
- 洪深《青龍潭》中提到“補習的小學生”因故缺席；
- 台灣“補習街”現象反映了密集的課外輔導文化。

提示：若需了解具體補習形式或政策限制，可參考教育類權威來源進一步查詢。