切問的意思、切問的詳細解釋

切問的解釋

(1).謂懇切求教。《論語·子張》：“博學而篤志，切問而近思。” 邢昺疏：“切問者，親切問於已所學未悟之事，不汎濫問之也。”《三國志·吳志·孫登傳》：“夫中庶子官最親密，切問近對，宜用雋德。” 秦牧《藝海拾貝·知識之網》：“深入生活，博學切問。”

(2).急切問難。漢徐幹《中論·核辯》：“利口者，心足以見小數，言足以盡巧辭，給足以應切問，難足以斷俗疑。”《新唐書·叛臣傳上·陳少遊》：“有媢者欲對廣衆切問以屈少遊。及升坐，音吐清辯，據引淹該，問窮而對有餘。”

切的解釋切 ē 用刀從上往下用力：切菜。切除。切磋（本義是把骨角玉石加工制成器物，引申為在業務、思想各方面互相吸取長處，糾正缺點，如“切切琢磨”）。切 è 密合，貼近：切當（刵）。切膚（切身）。切己。親
問的解釋問（問） è 有不知道或不明白的事請人解答：詢問。問答。問題。問鼎（指圖謀奪取政權）。問津。質問。過問。為表關切而詢問：慰問。問候。問長問短。審訊，追究：審問。問案。唯你是問。管，幹預：概不過

"切問"是漢語中具有深厚文化内涵的詞彙，其核心含義包含兩個層面：

一、詞義解析

字面構成中，"切"取《說文解字》"刌也"之本義，引申為迫切、懇切；"問"指詢問求知。二字結合表示帶着誠懇态度深入探求學問的行為狀态。《漢語大詞典》将其定義為"懇切求教"，強調學習者應持有虛懷若谷的治學态度。

二、經典溯源

該詞最早見于儒家典籍《論語·子張》："博學而笃志，切問而近思"，此處"切問"與"近思"形成方法論對仗，指在廣泛學習的基礎上，通過切實提問來深化思考。宋代朱熹《四書章句集注》特别注解："切問者，親切問于己所學未悟之事"，揭示其反躬自省的實踐特征。

三、語用演變

明清時期詞義發生延伸擴展，《日知錄》中"切問則理辨"的表述，将原本教育場景中的概念拓展至社會交往層面，指代以務實态度探求事物本質的溝通方式。現代漢語中保留着"切磋問難"等成語，延續着這一詞彙的學術交流功能。

四、權威參考

“切問”是漢語中一個具有古典色彩的詞彙，其含義可從以下角度解析：

基本含義
指懇切地追問或求教，強調對問題追根究底的态度。如《論語·子張》中提到“博學而笃志，切問而近思”，邢昺注釋為“親切問于己所學未悟之事，不泛濫問之”，即針對具體疑惑進行深入探究，而非泛泛而談。
延伸含義
在古籍中，“切問”還可表示急切地質問或辯難。例如《中論·核辯》提到“給足以應切問”，指應對他人急切追問的能力。

“切問”與普通提問的區别在于其針對性和深度。現代使用中更強調邏輯性追問，而非單純的情感表達。如指出，重大問題需通過自主思考解決，而非依賴他人答案。

如需進一步了解該詞在不同典籍中的用例，可參考《論語》《中論》等文獻原文。