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評閱的意思、評閱的詳細解釋

關鍵字:

評閱的解釋

[read and appraise] 閱覽并評定(試卷或作品)

詳細解釋

閱覽評審。《紅樓夢》第三七回:“ 寶玉 道:‘ 稻香老農 雖不善作,卻善看,又最公道,你的評閲,我們是都服的。’” 清 俞樾 《茶香室叢鈔·濃筆抹至尾》:“評閲文字之用筆抹, 唐 世已然矣。” 梁啟超 《論湖南應辦之事》:“但專聘一二人駐省會。而各處課卷皆歸其評閲。”

詞語分解

專業解析

“評閱”是一個漢語動詞,其核心含義是指對書面作品進行審閱并給予評價或批改。它通常指專業人士或權威人士對他人作品(如文章、試卷、稿件等)進行仔細閱讀、審查,并在此基礎上做出評判、評定等級或提出修改意見的過程。

  1. 釋義與構成:

    • 評:指評論、評判、評定。包含分析、判斷優劣、給出意見或分數的意思。
    • 閱:指閱讀、審閱、查看。強調仔細地看、檢查的過程。
    • 因此,“評閱”二字結合,生動地描繪了“邊閱讀邊評判”或“閱讀後進行評判”的行為。
  2. 核心含義:

    • 審查與評價:指對提交的書面材料(如學生作文、考試答卷、學術論文、投稿文章、競賽作品等)進行認真的閱讀和檢查。
    • 給出判斷:在審閱的基礎上,依據一定的标準(如内容、結構、語言、準确性、創新性等)對其質量、水平或價值做出判斷、評定等級(如分數、優良中差)或決定(如錄用、獲獎)。
    • 可能包含批注:評閱過程中,評閱者常常會在作品上直接寫下評語、修改建議或指出錯誤,即進行“批改”。
  3. 典型應用場景:

    • 教育領域:教師評閱學生的作業、試卷、畢業論文等。例如:“老師正在評閱期末考試卷子。”
    • 學術領域:專家評閱學術期刊投稿的論文(即“同行評審”)、評閱學位論文、評閱科研項目申請書等。
    • 競賽評審:評委評閱參賽作品(如作文比賽、設計比賽)。
    • 出版領域:編輯或審稿人評閱作者的投稿稿件。
  4. 與近義詞的區分:

    • 批改:更側重于在審閱時直接修改文本中的錯誤(如錯别字、語法錯誤)并給出改正意見。“評閱”包含“批改”,但範圍更廣,更強調整體的評價和判斷。評閱可以包含批改,但也可以隻給出評價而不做具體修改。
    • 審閱:強調仔細閱讀和審查的過程,可能包含檢查錯誤,但核心是“審”,即檢查、核對、把關。“評閱”則在“審閱”的基礎上增加了“評”,即評價、評判的成分。
    • 評審:通常指由一組專家按照程式對事物(不限于文字作品,也可以是項目、方案、資格等)進行審查、評議并做出決定。“評閱”常作為“評審”過程中的一個具體環節(即閱讀和評價材料本身)。

“評閱”是一個專業性較強的動詞,指對書面作品進行仔細閱讀、審查,并依據标準對其質量、價值或水平做出評價、判斷或批改的行為,常見于教育、學術、出版和競賽等需要專業判斷的場景。

來源參考:

  1. 中國社會科學院語言研究所詞典編輯室. (2016). 現代漢語詞典 (第7版). 北京:商務印書館. (權威詞典釋義基礎)
  2. 李行健 主編. (2004). 現代漢語規範詞典. 北京:外語教學與研究出版社, 語文出版社. (對詞語構成和用法的規範說明)
  3. 教育部語言文字應用研究所. (學術觀點參考,體現教育領域應用場景的普遍性)
  4. 中國知網 (www.cnki.net) 相關學術論文摘要. (體現學術領域“同行評閱”的标準用法)

網絡擴展解釋

“評閱”指對特定文本或作品進行審閱、評定和批改的過程,常見于學術、教育及出版領域。以下是詳細解釋:

基本含義

“評閱”指閱覽并評定(試卷、作品等),強調在閱讀基礎上進行專業評估或審核。例如《紅樓夢》中“你的評閱,我們是都服的”即體現權威性評審的認可。

應用場景

  1. 學術領域:對論文、研究報告進行質量審核,判斷是否符合學術标準。
  2. 教育領域:教師批改學生作業或試卷,給出分數與反饋。
  3. 出版領域:編輯審查書籍、文章内容,決定是否達到出版要求。
  4. 曆史文獻:古代文人通過評閱交流觀點,如清代俞樾提及“用筆抹”的評審方式。

相關延伸

注意事項

評閱需基于具體标準(如學術規範、考試大綱),結果直接影響作品的采納或成績評定。例如梁啟超曾提到“各處課卷皆歸其評閱”,體現其系統化流程。

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