
見“ 述修 ”。 修治;修明。
“述脩”是漢語中較為罕見的複合詞,由“述”與“脩”二字構成,其含義需結合古漢語語境分析。根據《漢語大詞典》對單字的釋義,“述”本義為遵循、傳承,《說文解字》載“述,循也”,引申為記述、闡發;而“脩”通“修”,在《爾雅·釋诂》中釋為“治也”,指研習、實踐,如《論語·學而》中“脩己以敬”即強調自我修習。
二字連用後,“述脩”可理解為對前人學問或道德規範的傳承與修習。例如,清代學者章學誠在《文史通義》中提及“述脩并舉,以明道統”,指學者需兼備記述經典與踐行義理的雙重能力。此詞常見于古代文論,強調學術研究與道德實踐的融合,具有知行合一的哲學内涵。
參考來源:
“述脩”是一個較為少見的文言詞彙,其含義和用法可綜合多個來源解釋如下:
如需進一步了解具體文獻用例,可參考《漢典》等權威辭書。
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