體察忖度。 清 黃六鴻 《福惠全書·刑名·審訟》：“專心詳訊，體測下情。”
“體測”是“體能測試”或“體質測試”的簡稱，其含義和用途因場景不同而有所差異，具體解釋如下：
體能測試
指通過科學方法評估個體的運動能力，常用于學生、運動員或特定職業人群（如軍人）。測試項目包括跑步、跳遠、仰卧起坐等，目的是監測身體素質并制定鍛煉計劃。
體質測試
更側重于身體形态、機能和健康狀态的綜合評估，如身高、體重、肺活量等，常用于全民健康監測或醫學研究。
學校體測
學生階段常見的測試，旨在督促青少年加強鍛煉、提升身體素質，部分高校将體測成績與評優或畢業挂鈎。
競技體育測試
由丹麥體育博士發明，模拟比賽中的加速、急停、轉身等動作，用于評估運動員在體能極限下的表現。
職業資格測試
如軍事、消防等職業需通過特定體能标準，确保從業者具備崗位所需的身體素質。
體測的最終目的是通過科學評估促進個體健康意識，幫助制定合理鍛煉計劃，同時為選拔人才或職業考核提供依據。需注意，不同場景的測試項目和标準可能差異較大。
體測是指對人體各項身體素質進行量化和評估的過程。體測通過一系列的測試項目，如身高、體重、肺活量、握力、靈敏度等，來了解個體在體力、耐力、柔韌性和協調性等方面的水平，以及健康狀況和身體發育情況。體測是評價個人體育鍛煉效果和健康狀況的有效手段之一。
《體測》這個詞的拆分部首為“⺴”（身）和“氵”（水）兩個部首。它的總筆畫數為11筆。
《體測》這個詞的來源較為簡單，直接由“體育測量”二字簡化而來。體測一詞多用于學校、訓練機構等場合，用以代指對人體身體素質進行的量化和評估過程。
《體測》一詞的繁體字為「體測」。
古時候，體測一詞的漢字寫法與現代寫法類似。不同朝代和文獻中可能存在細微的差異，但總體而言，古人的體測寫作方式與現代相似。
1. 學校每年都會組織一次體測，以了解學生的身體健康狀況。
2. 運動員在參加賽事之前通常要進行一系列的體測，以确保身體狀态良好。
體育、測試、身體、素質、量化、評估
體格檢查、體能測試、身體素質評估
思考、智力測驗、心理評估
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