[knowledge] 用“天文地理”來泛指知識、學問,這種說法由來已久,例如許多舊小說中說到一個人很有學問,就說他“上知天文,下知地理”
你莫看他樣子蠢,還蠻有靈氣,曉得的天文地理還蠻多哩
天文地理作為漢語複合詞，其含義可從詞源結構、專業定義及文化内涵三方面解析，以下結合權威詞典與文獻進行闡釋：
天文
指日月星辰等天體在宇宙間的分布、運行現象。《漢語大詞典》定義為：“日月星辰等天體在宇宙間分布、運行的現象。” 古代“天文”亦包含大氣現象，《說文解字》注：“天，颠也”，引申為蒼穹萬象；《周禮·春官》載“掌天文星曆”，體現其觀測傳統。
地理
指山川土地的環境、形态及變遷規律。《辭海》釋義為：“地球表面的自然環境及社會經濟因素的空間分布與相互關系。” 《周易·系辭》已有“仰以觀于天文，俯以察于地理”的對應表述，其中“地理”側重地形、水文、物産等地面特征。
當“天文”與“地理”組合為複合詞時，其含義包含兩層：
涵蓋天文學和地理學兩大自然科學領域，如《現代漢語詞典》界定：“天文和地理的合稱，泛指自然科學的宏觀知識體系。”
在傳統文化中代指廣博學識，如成語“上知天文，下知地理”（《水浒傳》），形容人知識淵博、通曉自然萬象。
古代“天文地理”構成認知世界的二元框架：天文象征時間（如曆法節氣），地理象征空間（如疆域分野），二者共同構建時空秩序，見于《淮南子·天文訓》對宇宙結構的論述。
傳統應用中，天文用于占星授時，地理用于堪輿選址，如《漢書·藝文志》将“天文”“地理”列為獨立術數門類，體現其現實指導意義。
“天文地理”一詞可從傳統語義和現代學科兩個角度解釋，具體如下：
一、傳統語義與起源
二、現代學科分類
三、交叉與聯繫
兩者雖為獨立學科，但存在關聯。例如地球自轉、公轉影響氣候（地理學），而太陽活動（天文學）亦作用于地球環境。這種互動體現了宇宙與地球系統的整體性。
傳統語境中，“天文地理”象征廣博學識；現代科學中則分屬兩個學科，分别探索宇宙與地球的規律。其雙重含義反映了從古代經驗總結到現代科學細分的演變。
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