谓教诲百姓生财之道。《孔子家语·五帝德》：“﹝ 帝嚳 ﹞取地之财而节用之，抚教万民而诲利之。”
"诲利"一词在汉语词汇系统中属于较为罕见的组合形式。根据《汉语大词典》（商务印书馆，1999）中"诲"字的释义，其本义为"教导、诱导"，《说文解字》解作"晓教也"；"利"字在《现代汉语词典》（第7版）中核心义项指"好处、益处"。组合使用时，"诲利"可解析为通过言语教导使人获取利益的行为方式。
从古汉语语料考察，《尚书·说命》载"朝夕纳诲"的用法，表明"诲"在古代多指上位者对下位者的教导。现代汉语中该词组的组合使用，可见于部分方言文献中对商业行为的描述，特指通过传授经验技巧帮助他人获利。需要注意的是，该词组尚未被《现代汉语规范词典》（外语教学与研究出版社，2020）收录为标准词条，使用时建议结合具体语境进行释义说明。
“诲利”是一个汉语成语，其含义和用法可综合多个权威来源进行解释：
“诲利”由“诲”（教导）和“利”（利益）组成，核心含义是通过教导使他人获得利益或生财之道。它强调教育对个人或群体发展的促进作用。
该词最早见于《孔子家语·五帝德》，记载帝嚳（上古帝王）通过“取地之财而节用之，抚教万民而诲利之”，即教导百姓合理利用资源并创造财富。
多用于描述教育、经济或管理领域，例如：
“诲利”不仅限于物质利益，也可引申为通过教导使人获得精神或能力上的提升，体现了中国传统文化中“授人以渔”的思想。
如需进一步了解具体文献中的用法，可参考《孔子家语》相关章节或词典释义来源。
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