
约束刻苦。 晋 葛洪 《抱朴子·博喻》:“洁操履之拘苦者,所以全拔萃之业;纳拂心之至言者,所以无易方之惑也。”
拘苦是汉语中一个较为古雅的复合词,现多用于书面语或特定语境。其核心含义指因受拘束、限制而感受到的身心困顿与痛苦,强调外在束缚导致的内在苦闷状态。以下从词典释义与语用角度分层解析:
“拘”的本义
指束缚、限制、拘泥。《说文解字》释“拘”为“止也”,引申为行为或思想受制于规则、礼法或外力(如《庄子·大宗师》:“拘拘然若系而止”)。
来源:《说文解字注》(清·段玉裁注本),卷三。
“苦”的本义
指味觉之“苦”,引申为精神或身体的痛苦、困厄(如《孟子·告子下》:“苦其心志”)。
来源:《康熙字典·艸部》,苦字条。
复合义“拘苦”
二字结合后,形成“因受拘束而痛苦”的抽象概念,常见于古代文献描述礼教束缚、制度压抑或行为受限的苦闷心境。
《汉语大词典》
释为“拘束苦恼”,例证引清代黄宗羲《明儒学案》:“学者拘苦于格式之中,而不得洒落之趣。”
来源:《汉语大词典》第4卷,第327页。
《重编国语辞典修订本》
释为“因受拘束而苦闷”,强调心理层面的压抑感。
来源:台湾教育部《重编国语辞典修订本》网络版,“拘苦”词条。
《王力古汉语字典》
归入“拘”字条下,注“拘苦”为“受束缚而痛苦”,例举《宋史·儒林传》载“士人拘苦于科举之文”。
来源:《王力古汉语字典》,中华书局,第512页。
典型语境:
多用于批判僵化制度、礼教束缚或思想禁锢,如:
“礼法森严,士女皆受其拘苦。”(清·章学诚《文史通义》)
“摆脱科举之拘苦,方得真学问。”(近代学者评述)
现代使用:
当代常见于历史文化论述中,形容传统社会对个体的压抑(如“封建礼教使人拘苦”),或引申指工作、生活中因规则僵化导致的苦闷感。
词汇 | 核心差异 |
---|---|
拘束 | 侧重行为受限,未必含“苦”情 |
困苦 | 强调物质或精神困境,无“拘”因 |
压抑 | 侧重外力强制,痛苦感更泛化 |
拘苦 | 特指因“拘”致“苦”的因果关联 |
研究中使用“拘苦”时,可关联思想史、社会史领域,例如:
“明代贞节观对女性的拘苦,实为礼教异化的体现。”
理论依据:高彦颐《闺塾师:明末清初江南的才女文化》论及礼教实践中的矛盾性。
“拘苦”是一个汉语词汇,其含义和用法可综合多个来源进行解释:
拘苦(拼音:jū kǔ)指约束自身以达到刻苦修行的状态,强调通过自我限制来保持严谨或勤奋的态度。
该词最早见于晋代葛洪的《抱朴子·博喻》:“洁操履之拘苦者,所以全拔萃之业”,意为通过约束自身、保持刻苦的操守,才能成就卓越的事业。
多用于描述对品德、行为的严格要求,常见于古文或学术讨论中,现代汉语使用频率较低。近义词可参考“克己”“自律”,反义词则如“放纵”“散漫”。
若需进一步了解古籍原文或相关用法,可查阅《抱朴子》等文献。
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