(1).古代官吏考绩之制。指经三次考核决定升降赏罚。《书·舜典》：“三载考绩，三考，黜陟幽明。” 孔颖达 疏：“言帝命羣官之后，经三载，乃考其功绩；经三考则九载，黜陟幽明，明者升之，闇者退之。”《后汉书·朱浮传》：“然以 尧 舜 之盛，犹加三考……而閒者守宰数见换易，迎新相代，疲劳道路。” 唐 白居易 《代书诗一百韵寄微之》：“两衙多请假，三考欲成资。” 宋 苏轼 《与蒲诚之书》：“然某尽今岁方得二年，不知朝廷肯令某成资解去否？若必俟三考，则於 诚之 为太淹缓，安用也。”
(2).指考试官员的三种项目。 清 袁枚 《随园随笔·官职》：“三考者，试流外之官，一曰书，二曰计，三曰时务。”
(3).称旧时科举中的“乡试”、“会试”、“殿试”为“三考”。《何典》第九回：“虽然不是三考里出身，也该做此官，行此礼，谁知他却一味里吃食弗管事。”
“三考”是一个多义词，具体含义需结合历史背景和语境理解，主要包含以下三层解释：
指通过三次考核（通常每三年一次，共九年）决定官员的升降赏罚。此制度最早见于《书经·舜典》记载：“三载考绩，三考，黜陟幽明。”
运作方式：官员每三年接受一次政绩评估，累计三次考核（九年）后，根据结果对贤能者晋升，平庸或不合格者降职。汉唐等朝代均沿用此制，成为古代官员管理的重要机制。
明清时期，“三考”代指科举中的三级考试：
部分朝代（如清代）对低级官吏（流外官）的考核包含三项内容：
现代语境中，“三考”偶尔被借用指代公务员考试体系，如“小省考、国考、省考”三类考试并称，但此用法非传统含义，需结合具体场景判断。
“三考”的核心含义集中于古代官吏考核与科举制度，需根据史料或上下文明确具体指向。如需进一步考证，可参考《舜典》《随园随笔》等文献原文。
“三考”这个词在汉语中有着特定的含义。它指的是对同一门科目或者某项考试的三次测试或评估。
“三考”的拆分部首是“言”和“木”，其中“言”表示此词是与语言有关的词汇，而“木”则是表明此词与木材或相关的事物有关。根据这两个部首的笔画数，这个词共有14画。
“三考”一词的来源并不明确，没有明确的文献记载它的起源。它可能是在教育评估中逐渐形成的专业术语，也可能是在日常汉语中形成的习惯用语。
“三考”在繁体字中的写法与简体字相同，按照相同的部首和笔画进行书写。
在古代汉字写法中，字形会有一些变化。对于“三考”这个词，个别汉字字形可能会与现代略有不同，但整体意义没有变化。
1. 为了提高学生的学习效果，老师进行了三考评估。
2. 她在高考前进行了三考训练，以便应对各种考试题型。
组词方面，与“三考”相关的词汇有：
1. 一考：进行一次考试或评估。
2. 二考：进行两次考试或评估。
3. 考试：对知识、能力等进行测试的活动。
4. 评估：对某一事物进行全面的评价和判断。
与“三考”意义相近的词语有：
1. 三次评价。
2. 三次测试。
相对的，与“三考”意义相反或不相关的词语有：
1. 单次考试。
2. 单次评估。
总结起来，“三考”是指对同一门科目或某项考试进行三次测试或评估的活动，具有一定的教育和评价含义。
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