师子国的意思、师子国的详细解释

师子国的解释

今斯里兰卡的古称。又称执师子国。晋法显《佛国记》：“昼夜十四日，到师子国 ……其国大，在洲上，东西五十由延，南北三十由延，左右小洲乃有百数。” 清黄遵宪《锡兰岛卧佛》诗：“行行復行行，便到师子国。”

师的解释师（師） ī 教人的人：老师。导师。师傅。师生。师徒。师德。良师益友。好（刼）为人师。擅长某种技术的人：工程师。医师。技师。效法：师法古人。榜样：师范。指由师徒或师生关系产生的：师母。师兄

师子国是古代中国对南亚岛国斯里兰卡的旧称，其释义包含三个核心层面：

一、词源考据 "师子"为梵文"Simhala"（僧伽罗）的音译转写，原指该地区早期定居的僧伽罗民族。《汉语大词典》记载此词最早见于《梁书·诸夷传》，指代"今锡兰山"地区。因梵语中"simha"意为狮子，古人附会其地"多出狮子"（《大唐西域记》卷十一），故以"师"代"狮"形成汉译名。

二、地理沿革该称谓盛行于魏晋至唐宋时期，对应今斯里兰卡岛西北部地区。法显《佛国记》详述其公元五世纪佛教昌盛之状："其国本在洲上，东西五十由延，南北三十由延"，印证了古代航海文献中的地理定位。

三、文化意涵作为海上丝绸之路重要节点，师子国在佛教传播史中具有特殊地位。《开元释教录》记载多部梵文佛经由此传入中土，其国名在汉传佛教典籍中常与狮子（佛法威严象征）产生意象关联，形成独特的文化符号体系。

“师子国”是中国古代对今南亚国家斯里兰卡的古称，其含义和背景可综合以下信息解释：

基本定义
师子国是古代中国对斯里兰卡的称呼，又称“执师子国”（“执”意为捕捉或拥有）。该名称可能与当地以狮子为象征或传说有关。
名称来源
据佛学典籍记载，“师子国”源于梵语“僧伽罗”（Simhala），意为“狮子”，可能与当地早期王室或图腾相关。中文音译后简化为“师子国”。
历史文献记载
- 晋代高僧法显在《佛国记》中描述其游历师子国的经历：“昼夜十四日，到师子国……其国大，在洲上，东西五十由延，南北三十由延。”。
- 清代黄遵宪在《锡兰岛卧佛》诗中也提到：“行行復行行，便到师子国。”。
文化意义
这一名称在古代诗词和佛教文献中频繁出现，反映了中斯两国通过佛教传播和海上丝绸之路的交流历史。
现代对应
师子国即今斯里兰卡（Sri Lanka），旧称锡兰（Ceylon），是南亚印度洋上的重要岛国。

“师子国”是斯里兰卡在中国古代文献中的特定称谓，兼具地理、文化与宗教交流的多重意义。