顧仲彜的意思、顧仲彜的詳細解釋

顧仲彜的解釋

(1903-1965)劇作家、戲劇理論家。浙江餘姚人。1924年畢業于東南大學，曆任商務印書館編輯，暨南大學、複旦大學教授，上海市立實驗戲劇學校校長。建國後任上海戲劇學院教授。有劇作《孤島男女》、《梁紅玉》，論著《編劇理論與技巧》等。

詞語分解

• 顧的解釋 顧 （顧） ù 回頭看，泛指看：顧眄。顧名思義。回顧。 照管，注意：顧及。顧忌。顧慮。顧念。顧恤。顧全。顧問。顧惜。兼顧。 商店或服務行業稱來買貨物或要求服務的：顧客。惠顧。主顧。 拜訪：三顧茅廬。

專業解析

顧仲彜（1903-1965）是現代漢語語境中一個具有特定文化内涵的專名，其核心釋義需結合人物身份與曆史貢獻進行解讀。作為中國現代戲劇家、翻譯家及教育家，該專名包含以下三層詞典學釋義：

1. 專名屬性

   由姓氏"顧"與表字"仲彜"構成複合稱謂。其中"仲"為傳統排行用字（表第二子），"彜"取自青銅禮器名，引申為"法度、規範"之義，整體體現民國時期知識分子的命名文化特征。

2. 職業關聯義

   • 戲劇創作：代表作為曆史劇《梁紅玉》，展現抗戰時期的民族氣節（中國戲劇出版社，1957）
   • 翻譯貢獻：系統引進西方戲劇理論，尤以《戲劇藝術導論》譯著影響深遠
   • 教育實踐：曾任複旦大學教授，參與籌建上海戲劇學院

3. 文化符號義

   該專名在現當代文學研究中常作為"中西戲劇融合"的文化符號，其《編劇理論與技巧》著作被列為戲劇學科基礎文獻（上海文藝出版社，1981）。2020年"顧仲彜誕辰紀念研讨會"的學術活動，進一步強化了該專名在戲劇史中的坐标意義。

網絡擴展解釋

“顧仲彜”主要有兩層含義，需結合不同來源信息進行澄清：

一、作為曆史人物（主要含義）

顧仲彜（1903-1965）是中國現代著名劇作家、戲劇理論家和教育家，主要信息如下：

1. 生平背景
   出生于浙江嘉興，早年就讀于浙江省立第二中學，參與五四運動并組織戲劇活動。1924年畢業于東南大學（現南京大學），後進入上海商務印書館任編輯，結識茅盾、鄭振铎等文化名人。

2. 職業成就

   • 曾任教于暨南大學、複旦大學，并擔任上海市立實驗戲劇學校校長。
   • 創作和改編多部劇本，如《孤島男女》《梁紅玉》，理論著作《編劇理論與技巧》影響深遠。
   • 抗戰期間積極投身抗日救亡戲劇運動，解放後任上海戲劇學院教授，培養大批戲劇人才。

二、作為成語的誤解

提到“顧仲彜”是形容聰明機智的成語，但此說法存疑：

• 其他權威資料均未提及該成語，且顧仲彜為近現代人物，與南北朝時期無關。
• 推測可能是網絡資料混淆了“顧仲彜”與曆史典故，建議以人物生平為主要參考依據。

顧仲彜的核心身份是20世紀中國戲劇界的重要人物，其貢獻集中于戲劇創作、教育及理論領域。若需進一步了解其作品或生平細節，可查閱、5、6等來源。

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