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感性知識的解釋

由感性認識所獲得的知識，與理性知識相對，是知識發展的初級階段。參見“ 感性 ”、“ 感性認識 ”。

詞語分解

• 感性的解釋 感官知覺。尤指内容或方向傾向美學或感情方面的難道理智會屈服于單純的感性嗎?詳細解釋人們對外界事物的感覺和印象。 毛 * 《實踐論》：“這叫做認識的感性階段，就是感覺和印象的階段。” 趙樹理 《＜三裡
• 知識的解釋 ∶人們在實踐中獲得的認識和經驗高等數學知識 ∶認識的人;朋友海内知識,零落殆盡 ∶指有關文化學術的知識界 ∶知道;懂得知識事體詳細解釋.相識的人；朋友。《墨子·號令》：“其有知識兄弟欲見之，為召，勿

網絡擴展解釋

感性知識是指通過感官直接獲取的初級認知形式，強調對事物外部特征和表面聯繫的把握。以下是詳細解析：

一、定義與核心特征

1. 基本定義
   感性知識是由感性認識（如感覺、知覺）直接獲得的知識，處于認知的初級階段。例如通過視覺觀察顔色、觸覺感受溫度等形成的認知。

2. 認知特點
   具有直觀性和表面性，依賴感官經驗而非邏輯推理。心理學視角下，感性更傾向于情感驅動的人際關系處理方式。

二、與理性知識的對比

感性知識	理性知識
依賴感官直接經驗	依賴邏輯分析與抽象思維
反映事物外部特征（如形狀）	揭示内在本質（如原理）
知識發展的初級階段	高級階段

三、哲學與學術應用

康德哲學将人的認識能力劃分為感性、知性和理性，其中感性是獲取經驗材料的起點。例如王夫之詩學中的“現量”概念，即通過直覺把握事物本質的能力，被視為感性知識的一種體現。

四、局限性

感性知識可能因感官局限或主觀因素導緻偏差，需通過理性加工才能升華為系統理論。

如需進一步了解感性認識的哲學脈絡，可參考康德《純粹理性批判》或中國古典文論中的相關論述。

網絡擴展解釋二

感性知識是指通過感官、情感和直覺所獲得的知識。它強調個人對事物的直覺和感受，與理性思維和邏輯推理不同。下面将為您提供關于感性知識相關信息的詳細解答。 一、拆分部首和筆畫：感性知識這個詞的拆分部首是“心”字旁邊的“感”，筆畫數為10筆。 二、來源和繁體字：感性知識一詞源自于漢語，沒有繁體字對應。 三、古時漢字寫法：在古代漢字寫法中，感性知識這個詞可能有一些變化，但其基本意義仍然相似。 四、例句：感性知識有時比理性知識更能幫助我們理解和感受世界的美。 五、組詞：感性、知識都可以作為單獨詞語使用，也可以與其他詞語組成新的詞組，如感性思維、知識産權等。 六、近義詞：生活經驗、直覺知識、主觀認識等都可以近似地表示感性知識的概念。 七、反義詞：理性知識、客觀認識等可以與感性知識相對立。 希望以上回答能滿足您的需求！如果還有其他問題，請隨時提問。

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