點斷句讀。 宋 羅大經 《鶴林玉露》卷十三：“ 宋 慶元 初， 趙子直 當國，召 朱文公 為侍講， 文公 欣然而至。積誠感悟，且編次講義以進。 寧宗 喜，令點句來。” 清 黎庶昌 《＜續古文辭類纂＞序》：“本朝以經藝試士，科場定例，又有點句句股之學，皆因時適變，塗轍百出不窮。”《兒女英雄傳》第三四回：“他的那筆小楷又寫的飛快，不曾繼燭，添注塗改，點句勾股，都已完畢，連草都補齊了。”
點句，在漢語詞典中主要作為标點符號的舊稱或别稱使用，指用來标明句讀、停頓或語句性質的符號。以下是詳細解釋：
基本釋義
點句指用于書面語中分隔句子、标明停頓、語氣或詞語性質的符號系統。其核心功能是輔助文字記錄語言，使文意清晰、結構分明，避免歧義。古代也稱為“句讀（jù dòu）符號”，其中“句”指語意完整處的停頓，“讀”指語意未竟但需稍歇的停頓。
曆史演變與現代規範
古代中文典籍常無标點，讀者需自行斷句（即“句讀”）。清末至近代，受西方标點影響，逐步形成新式标點符號體系，“點句”一詞曾用于指代這一系統。現代漢語規範術語為“标點符號”，由國家語委頒布的《标點符號用法》（GB/T 15834-2011）統一規範其類别與使用規則，如句號、逗號、問號等共16種常用符號。
功能與重要性
點句（标點符號）通過标示停頓、語氣、專名等，直接影響文本理解。例如：
恰當使用可提升文本嚴謹性與可讀性，避免歧義（如“下雨天留客天留我不留”因标點不同産生相反語義）。
權威參考來源：
注意：現代漢語規範表述中，“标點符號”為正式術語，“點句”屬曆史用法或非專業語境下的泛稱，學術及教育領域建議使用标準術語。
“點句”是一個漢語詞彙，其含義需結合不同語境和來源分析：
根據權威資料和，“點句”指古代對文章進行标點斷句的行為。古代文獻常無标點，需通過“點句”劃分句讀（讀音dòu），幫助理解文意。例如：
提到“點句”作為四字成語，表示“指點迷津”，但此說法未見于高權威性文獻，可能為現代衍生或誤傳。
在語法研究中，“點句”可指标注重點句子（如制作學習筆記時勾畫關鍵句），或指調整句式結構（如主謂關系分析）。
提示：若需更完整的例句或曆史用例，可參考《鶴林玉錄》等古籍，或查閱語言學工具書。
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