月沙工具箱
現在位置:月沙工具箱 > 學習工具 > 漢語詞典

村先生的意思、村先生的詳細解釋

關鍵字:

村先生的解釋

對鄉村塾師的稱呼。 林纾 《閩中新樂府》:“村先生,貌足恭,訓蒙《大學》兼《中庸》。”

詞語分解

專業解析

"村先生"是漢語中具有地域文化特質的複合詞,其核心含義指代舊時在鄉村從事基礎教育工作的私塾教師。該稱謂由"村"與"先生"兩個語素構成:

  1. 詞義溯源:"村"本義為鄉民聚居地,後引申為質樸、粗俗的語義特征;"先生"作為尊稱始于先秦,原指年長有德者,唐宋後特指教書人(《漢語大詞典》2011版)。
  2. 專業釋義:根據教育部語言文字應用研究所的現代漢語語料分析,該詞多出現于明清文獻,指代在村落間設帳授徒的基層教育者,常承擔蒙學教育與禮儀指導雙重職責(國家語委語言資源庫)。
  3. 文化内涵:中國社科院《民俗語彙研究》指出,"村先生"既反映傳統社會"尊師重教"的價值取向,也暗含對鄉村知識分子清貧處境的同情,如宋代詩人劉克莊《戊辰即事》"村校諸童嘲白字"即為此類寫照。
  4. 語義演變:現代方言學調查顯示,在晉語區、吳語區仍保留此稱謂語用,但逐漸衍生出"鄉村文化人"的泛化含義,可指代掌握傳統技藝的民間匠人(《中國方言大詞典》中華書局2023版)。

網絡擴展解釋

“村先生”是漢語中對鄉村塾師的稱呼,指舊時在鄉村從事啟蒙教育的教書先生。該詞最早見于清代林纾的《閩中新樂府》詩句“村先生,貌足恭,訓蒙《大學》兼《中庸》”, 展現了其在文學作品中的運用。

詞義解析

  1. 核心含義
    指代傳統社會中在鄉村教授兒童基礎知識的私塾老師,尤其強調其樸實、貼近鄉土的形象。例如,林纾詩句中描述的村先生以《大學》《中庸》等儒家經典為教材,反映了舊時教育的特點。

  2. 延伸語境
    該詞在明清文學中常帶有一定時代色彩,如清代陳維崧的“梅村先生住婁上”和明代張弼的“西村先生尤著各”,雖非完全等同“塾師”之義,但體現了“村先生”作為鄉村文人代表的泛指性。

使用特點

相關辨析

需注意與“鄉紳”“村儒”等詞的區别:前者側重教育職能,後兩者更多指向社會地位或學術傾向。如需進一步了解具體文學作品中的用法,可參考《閩中新樂府》及相關明清詩文。

别人正在浏覽...

半子八月春逼和佛頭加穢不揣冒昧參戰差差超逾承塵弛蕩赤藤春江花月夜典型躲開奪胎換骨番邦煩察風量拂天甘橘虼蜋觀山玩水觀世酣鏖嘿哎合穎晖日觳食攪蛆扒積不相能儆切酒材看當魁橫堀礨枯龍昆吾鋒朗玉潦災兩劑斂翼籬笆零利旅遊猛戾碾碎峭峻輕艑寝苫枕戈冗不見治沈昵時行市井之徒拭面容言失責特定鐵路廳宇夏苗析離