
(1).吹竹彈絲。泛指演奏音樂。 宋 陸遊 《秋夜獨坐聞裡中鼓吹聲》詩:“時平裡巷吹彈鬧,歲熟人家嫁娶多。” 清 孔尚任 《桃花扇·鬧榭》:“我們倡和得許多感慨,他們吹彈出無限凄涼。”《紅樓夢》第五四回:“吩咐 文官 等叫他們吹彈一套《燈月圓》。”
(2).指吹彈聲。 葉聖陶 《倪煥之》十:“這時候,前街的鑼鼓聲和人聲一陣陣地沸揚起來,中間碎亂地夾雜着絲竹的吹彈。”
吹彈是漢語中一個具有複合結構的詞語,其核心含義可從以下角度解析:
一、基本釋義 根據《現代漢語詞典》(第七版),"吹彈"由"吹奏"與"彈撥"兩個動詞組合而成,特指通過口部吹氣和手指撥動兩種方式演奏樂器的行為。該詞常見于描述中國傳統樂器的演奏技法,如笛、箫類管樂器與琵琶、古筝類弦樂器的配合演奏。
二、詞源考據 《漢語大詞典》記載,該詞最早見于元代文獻《青樓集》,原指戲曲伴奏中的器樂合奏形式。明代《金瓶梅詞話》第五十五回中"吹彈歌舞"的表述,印證了其作為藝術表演術語的曆史延續性。
三、語義延伸 在現當代語境中,該詞衍生出雙重含義:①實指器樂演奏技藝,如"吹彈得破"形容演奏技巧精湛;②比喻事物精緻易損,如《紅樓夢》中"吹彈可破"形容肌膚嬌嫩,此用法被《新華成語詞典》收錄為固定短語。
四、文化内涵 中國藝術研究院《民族器樂概論》指出,吹彈技藝承載着古代禮樂文化精髓,在宮廷雅樂、民間戲曲、宗教儀式中形成完整演奏體系,體現了"八音"分類法中"匏"與"絲"兩大樂器類别的藝術融合。
五、現代應用 教育部《義務教育藝術課程标準》将吹彈能力列為中小學生民樂學習的基礎要求,強調通過笛子、琵琶等代表性樂器的吹彈訓練傳承傳統音樂文化。
“吹彈”是漢語詞彙,指吹奏和彈撥樂器的統稱,常用于形容演奏音樂或相關場景。以下為詳細解釋:
基本含義
“吹彈”由“吹”(吹奏管樂器)和“彈”(彈撥弦樂器)組合而成,泛指演奏音樂,尤其是傳統樂器的合奏形式。例如《紅樓夢》第五四回提到的“吹彈一套《燈月圓》”,即指樂隊合奏曲目。
出處與例句
近義詞
“品竹彈絲”與“吹彈”含義相近,均指演奏管弦樂器(如箫、笛、琵琶等),常見于古典文學作品。
擴展用法
成語“吹彈歌舞”進一步延伸為“演奏樂器、唱歌跳舞”,泛指綜合性娛樂活動,如清代《水浒後傳》中描述人物才藝時使用此詞。
“吹彈”主要用于描述傳統音樂演奏,既可單獨指器樂表演,也可與其他藝術形式結合(如歌舞),具有鮮明的古典文化色彩。需注意語境中常帶有市井生活或宴樂場景的意象。
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