成才的意思、成才的詳細解釋
成才的解釋
見“ 成材 ”。
詞語分解
- 成的解釋 成 é 做好，做完：成功。完成。成就。成事。成交。成立。成婚。成仁（儒家主張的成就仁德）。成人之美。玉成其事。 事物發展到一定的形态或狀況：成形。成性。成人。自學成才。蔚然成風。 變為：長成。變成。
- 才的解釋 才 （③④纔） á 能力：才能。口才。這人很有才幹。 指某類人（含貶義）：奴才。蠢才。 方，始：昨天才來。現在才懂得這個道理。 僅僅：才用了兩元。來了才十天。 筆畫數：； 部首：扌； 筆順編號：
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專業解析
成才的漢語釋義與教育内涵解析
“成才”在漢語中為動賓結構詞彙，字面指“成為才能”，現代漢語詞典中釋義為“通過教育或實踐培養，成長為具備專業知識、技能和社會價值的人才”。其核心包含三層次：
- 過程性：強調從潛能到能力的轉化，如《現代漢語規範詞典》指出“成才需經曆知識積累、品德塑造的雙重磨煉”；
- 标準性：符合社會對“人才”的認定，教育部《國家中長期人才發展規劃綱要》定義人才需“具有專業知識或技能，能創造性勞動并對社會作出貢獻”；
- 動态性：中國社科院語言研究所《新華詞典》強調“成才非終點，而是終身學習與適應社會需求的過程”。
從構詞學角度，“才”在甲骨文中象形草木初生，引申為“人的資質基礎”，而“成”含“完成、成就”之意，二者結合體現“潛能發展為現實能力”的哲學内涵。當代教育學家顧明遠在《教育大辭典》中提出，成才需滿足“個人努力、教育引導、社會機遇三要素協同作用”。
參考文獻：
- 商務印書館《現代漢語詞典》（第7版）
- 外語教學與研究出版社《現代漢語規範詞典》
- 中華人民共和國教育部政策文件
- 中國社會科學院語言研究所《新華詞典》（第12版）
- 上海教育出版社《教育大辭典》
網絡擴展解釋
“成才”是一個漢語詞語，讀音為chéng cái，注音為ㄔㄥˊ ㄘㄞˊ，其核心含義是“成為有才能的人”。以下是詳細解釋：
一、基本釋義
-
字義分解
- 成：指完成、成功，也包含“成為”之意（如“百煉成鋼”）。
- 才：指才能、能力（如“德才兼備”）。
組合後強調通過努力或教育達到“具備才能”的結果。
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應用場景
常見于“自學成才”“成才之路”等表達，指通過學習和實踐提升個人能力。
二、深層含義
-
動态過程
成才不僅是結果，更強調成長過程，需通過持續學習、實踐、創新，適應社會需求。
例如：“本傑明·富蘭克林自學成才，成為科學家、政治家”。
-
自我實現
包含對個人興趣、潛力的探索，最終發揮優勢并創造價值。
三、相關詞彙與表達
- 近義詞：成材、出類拔萃、棟梁之材。
- 反義詞：不成器（指未達到預期能力）。
- 社會期望：如“望子成龍”，寄托對後代成才的期許。
四、文化延伸
- 影視角色：電視劇《士兵突擊》中，“成才”是主角之一，象征目标明确、不斷突破自我的形象。
如需更完整信息，可參考權威詞典（如滬江線上詞典）或相關語境例句。
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