農村在冬閑時開辦的季節性學校。 宋 陸遊 《冬日郊居》詩：“兒童冬學鬧比鄰，據案愚儒卻自珍。”自注：“農家十月，乃遣子弟入學，謂之冬學。” 徐特立 《中國教育家陶行知先生的學說》：“邊區 淳化縣 的冬學教員，就把一村子攔羊娃娃組織上來，在攔羊時分組教學。” 王老九 《張玉婵》詩：“秋收冬藏民消閑，她在冬學把書念，兩月識字整五百，攢下知識常使喚。”
“冬學”是中國傳統社會的一種教育形式，指農民在冬季農閑時組織的季節性學習活動，主要用于文化普及和知識傳授。以下是詳細解釋：
冬學是農村在冬季農閑時開辦的臨時性學校，由私人、宗族或地方組織設立，旨在利用農閑時間讓農民和兒童學習文化知識。其教學内容包括基礎識字（如《雜字》《百家姓》等）和實用技能。
冬學體現了古代“耕讀傳家”的傳統，既緩解了農忙與教育的矛盾，又推動了基層文化傳播。現代語境下，冬學也被視為鄉村教育靈活性的典型案例。
如需進一步了解，可參考陸遊詩作或近現代教育史相關文獻。
冬學是由兩個漢字組成的詞語，它的意思是冬天的學習。下面将對冬學進行拆分部首和筆畫、來源、繁體、古時候漢字寫法、例句以及相關詞語進行介紹。
冬學的拆分部首是“冫”和“學”。其中，“冫”是冷的冰凍部首，“學”是學習的意義部首。冬學的總筆畫數為12。
冬學這個詞語來源于對冬季學習的描述。在寒冷的冬天，人們往往更有時間和動力來進行學習，因此形成了這個詞語。
冬學的繁體字為「冬學」，保留了原詞語的意義和發音，但符合繁體字的書寫形式。
在古時候，冬學的漢字寫法與現代寫法相似，隻是在字形上略有差異。具體的字形變遷需要參考古代文獻和研究資料。
以下是一些關于冬學的例句：
1. 冬天是進行冬學的好時機。
2. 寒冷的冬季氣候讓人更專注于冬學。
3. 冬日的功課加上燃燒的壁爐為空閑的時光助了足，所以冬學成績是最高的時光。
與冬學相關的其他詞語包括：
1. 寒假：指冬季學生放假休息的時期。
2. 冬令營：冬季舉辦的學習和娛樂活動。
3. 冬日書香：形容冬天尤其適合閱讀和學習的氛圍。
希望以上對于冬學的解釋能夠幫到你！
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