讀後感的意思、讀後感的詳細解釋
讀後感的解釋
(1) [impressions of a book or an essay]
(2) 閱讀完畢後的感想
(3) 寫讀後感想的文章
寫一篇讀後感
詳細解釋
讀完作品後的感想。亦指讀完作品後寫下的心得體會或評論文章。 魯迅 《且介亭雜文末編·＜出關＞的“關”》：“我的一篇曆史的速寫《出關》在《海燕》上一發表，就有不少的批評，但大抵自謙為‘讀後感’。” 路德慶 等《寫作教程》第五章第二節：“讀了書或文章之後，因有感觸，受到啟發而寫下的心得體會叫讀後感。” 邵華 《山不厭高，海不厭深》：“他和我們經常談到文學，問我們讀過什麼書，有什麼讀後感。”
詞語分解
- 讀的解釋 讀 （讀） ú 依照文字念：讀數（?）。讀經。讀書。宣讀。朗讀。範讀。 看書，閱覽：閱讀。速讀。默讀。讀者。 求學：走讀。 字的念法：讀音。讀破。 讀 （讀） ò 舊指文章裡一句中間念起來要稍稍停頓
專業解析
"讀後感"是現代漢語中一個常用且重要的複合詞，特指閱讀書籍、文章等文字作品後産生的感想、體會和評論。它既是個人閱讀體驗的總結，也是一種常見的寫作體裁。以下是基于漢語詞典及語言應用角度的詳細解釋：
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核心定義與詞義解析
- "讀"：指閱讀、閱覽的行為過程。
- "後"：表示時間或次序，指在閱讀行為完成之後。
- "感"：指感受、感想、感觸、體會、感悟。
- 合成詞義：将這三個字組合起來，"讀後感"的字面意思就是"閱讀之後産生的感想"。它強調的是讀者在消化吸收文本内容後，内心産生的個人化的情感共鳴、理性思考或價值判斷。其核心在于"感"，是讀者與文本互動後的主觀産物。
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作為寫作體裁的含義
- 在更具體的應用層面，"讀後感"常指一種特定的文體或文章類型。它要求讀者在閱讀完一部作品（如小說、散文、詩歌、議論文等）後，将自己的理解、分析、評價和由此引發的聯想、思考系統地整理成文。
- 這種文體通常包含兩個核心部分：
- "讀"的部分：簡要概述所讀作品的相關内容（如作者、背景、主要情節或觀點），為後續的"感"提供基礎。這部分要求精煉、準确，避免大段複述。
- "感"的部分：這是文章的主體和重點。需要圍繞作品中的一個或多個點（如人物形象、故事情節、思想主題、語言風格、社會意義等）展開深入、具體的感想、議論和評價。可以聯繫個人經曆、社會現實或其他知識進行闡發。
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寫作要點與價值
- 真實性：讀後感強調個人的、真實的閱讀體驗和思考，反對人雲亦雲或空洞的套話。
- 針對性：感想應緊扣所讀文本的具體内容，有感而發，避免脫離文本空發議論。
- 深度性：優秀的讀後感不應停留在簡單的"好看/不好看"、"喜歡/不喜歡"層面，而應力求挖掘作品的深層意蘊、社會價值或帶給個人的啟迪。
- 價值：寫讀後感有助于深化閱讀理解、鍛煉批判性思維、提升分析能力和書面表達能力。它也是讀者與作者、與其他讀者進行思想交流的一種方式。
總結來說，"讀後感"一詞在漢語中，既指閱讀後自然産生的感想體會，也指一種圍繞特定文本展開個人化評論與思考的寫作文體，其核心在于讀者主觀的"感"與所讀文本内容的緊密結合。
網絡擴展解釋
“讀後感”是指閱讀完一本書、一篇文章或其他文字作品後，結合自身經曆與思考，對内容産生的感受、體會和見解。它不僅是簡單的複述，更強調個人對作品的主觀理解和情感共鳴，屬于一種帶有反思性質的文體。
核心要點解析：
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主觀性表達
讀後感的核心在于“感”，即讀者從作品中獲得的獨特情感體驗或思想啟發。例如，讀《活着》可能引發對生命意義的思考，而讀科幻小說則可能激發對未來的想象。
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結構組成
- 内容提煉：簡要概括作品核心内容（如主題、人物、情節），但需避免大段複述。
- 分析延伸：聯繫自身經曆、社會現象或同類作品，展開對比或聯想。
- 批判反思：可提出疑問或不同觀點，體現獨立思考，如質疑某個人物行為的合理性。
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與書評的區别
書評側重客觀分析作品結構、寫作技巧等文學價值，而讀後感更強調主觀情感與生活啟示，如“這本書讓我重新審視親子關系”是典型讀後感表達。
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寫作建議
- 選擇最觸動的一個點深入展開，而非面面俱到；
- 結合具體事例增強說服力，例如通過自身挫折呼應主人公的成長；
- 避免過度拔高或空洞贊美，保持真誠自然的表達。
示例說明：
若讀《小王子》後寫道：“玫瑰的驕傲與脆弱讓我想起青春期時用倔強掩飾不安的自己”，即是通過角色行為關聯個人情感，屬于讀後感的典型寫法。
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