
(1) [brainwork]∶精細的、有目的的、有訓練的心理活動
那種若沒有它任何哲學家都無從工作的基本的腦力勞動
(2) [mental work]∶以消耗腦力為主的勞動,如管理國家事務、組織生産以及從事政治、文化和科學研究等活動
腦力勞動者
以消耗腦力為主的勞動,如從事政治、文化、科學研究,組織生産,管理經濟等活動均是。 鄧6*小6*平 《關于科學和教育工作的幾點意見》:“科研工作,教育工作是腦力勞動。”《文彙報》1984.12.22:“腦力勞動有其特殊性、連續性,并不是那麼輕快不費力。”
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腦力勞動指主要依靠人的大腦進行的思維、分析、判斷、創造等智力活動,與以體力消耗為主的“體力勞動”相對。其核心特征在于運用知識、經驗和智慧解決問題或創造價值,通常不直接産生物質産品,而是産出知識、技術、方案、決策等非物質成果。以下從詞典釋義與權威解釋角度詳細說明:
詞典定義與核心特征
《現代漢語詞典》(第7版)将“腦力勞動”定義為:“以消耗腦力為主的勞動,如管理國家事務、組織生産、政治和科學研究等活動。” 來源
這一定義強調其本質是智力付出,區别于體力勞動對肌肉能量的依賴。其活動形式涵蓋決策、研究、教育、藝術創作、技術開發等需高度專注與認知能力的領域。
與體力勞動的辯證關系
根據中國社會科學院語言研究所的解析,腦力勞動與體力勞動是社會分工的體現,二者相互依存:腦力勞動為體力勞動提供理論指導與技術方案,而體力勞動将腦力成果轉化為現實生産力。來源
現代社會的延伸内涵
全國科學技術名詞審定委員會指出,隨着科技發展,腦力勞動的範疇已擴展至數據處理、人工智能訓練、虛拟協作等新興領域,其價值體現為知識創新與信息整合能力。來源
經濟學視角下的價值創造
教育部《經濟學名詞》明确,腦力勞動屬于“複雜勞動”,其單位時間創造的價值通常高于簡單體力勞動,因其凝結了更高的教育投入與專業技能。來源
總結
腦力勞動是以智力支出為核心的非物質生産活動,其成果表現為知識、決策或文化産品。在知識經濟時代,它成為推動社會進步的核心動力,并與體力勞動共同構成人類勞動的統一體。
“腦力勞動”是指以智力活動為核心的工作形式,主要依賴人類的知識、思維、分析和創造力來完成目标,而非依靠體力或重複性操作。以下是詳細解釋:
腦力勞動的本質是通過大腦的認知功能解決問題、創造價值。其核心特征包括:
腦力勞動廣泛存在于多個領域:
在知識經濟時代,腦力勞動逐漸成為推動技術進步和經濟發展的核心動力。例如,人工智能研發、金融模型構建等高度依賴專業人才的智力投入,其價值常體現為創新驅動和長期效益。
簡言之,腦力勞動是人類通過智力活動創造知識、解決問題并推動社會進步的重要方式,其影響力在現代社會中愈發顯著。
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