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明德慎罰的解釋

慎：謹慎。多行恩惠，少用刑罰。

詞語分解

• 明德的解釋 美德明德茂親。;;南朝梁; 丘遲《與陳伯之書》詳細解釋.光明之德；美德。《逸周書·本典》：“今朕不知明德所則，政教所行，字民之道，禮樂所生，非不念而知，故問伯父。”《史記·五帝本紀》：“天下明德皆自
• 慎罰的解釋 謹慎處理刑罰之事。《書·康诰》：“惟乃丕顯考 文王 ，克明德慎罰。”《後漢書·明帝紀》：“詳刑慎罰，明察單辭。”

網絡擴展解釋

“明德慎罰”是中國古代西周時期提出的重要治國理念，強調德政與刑罰的平衡。以下從多個角度綜合解釋這一概念：

一、基本含義

1. 明德
   指崇尚道德教化，要求統治者以身作則、勤政愛民，通過德行感化百姓。例如《尚書·康诰》記載周文王“克明德慎罰”，強調以德政樹立權威。

2. 慎罰
   主張謹慎使用刑罰，反對濫用暴力，要求定罪量刑需公正適度，避免冤濫。具體包括“刑罰適中”“刑當其罪”等原則。

二、曆史背景與思想來源

• 西周統治者（如周公）總結商朝滅亡教訓，提出“以德配天”思想，認為政權合法性源于德行而非暴力。
• 該理念出自《尚書·康诰》，是周公告誡康叔治理殷商遺民時的核心主張。

三、具體内涵

1. 明德的表現

   • 統治者需嚴于律己，施行惠民政策，關注民生疾苦。
   • 通過禮樂教化引導社會風氣，而非單純依賴刑罰。

2. 慎罰的實踐

   • 區分故意與過失犯罪，如“眚”（過失）與“非眚”（故意）的不同量刑。
   • 限制株連，主張“罪止一身”。
   • 反對嚴刑峻法，強調寬嚴相濟。

四、曆史意義

• 政治層面：為西周“禮刑結合”的法制體系奠定基礎，影響了後世“德主刑輔”的傳統治理模式。
• 文化層面：成為儒家“仁政”思想的源頭之一，強調道德與法律的互補性。

總結

“明德慎罰”是中國古代政治智慧的體現，其核心是通過道德教化減少社會矛盾，以審慎的刑罰維護秩序。這一理念至今仍對法治與德治的平衡具有啟發意義。

網絡擴展解釋二

明德慎罰

《明德慎罰》是一個成語，它的意思是明智地施行教育引導，并謹慎地實施懲罰。這個成語由四個漢字組成，包括明、德、慎、罰。

下面是對每個漢字的解析：

1. 明(míng)：這個字由日字旁和月字旁組成，分别表示太陽和月亮。在這個成語中，明表示明智、明了。
2. 德(dé)：這個字由彳字旁和心字旁組成，彳字旁代表人走路的樣子，心字旁表示内心。德代表人的行為和品德。
3. 慎(shèn)：這個字由忄字旁和真字旁組成，忄字旁和心字旁類似，表示心。真字旁表示正确、真實。慎表示謹慎、小心。
4. 罰(fá)：這個字由缶字旁和巳字旁組成，缶字旁代表容器，巳字旁類似于“之”字，表示動作。罰表示處罰、懲罰。

《明德慎罰》這個成語的來源可以追溯到中國古代的儒家文化。它強調了教育的重要性，不僅要進行明智的引導，還要慎重地對待懲罰。這個成語體現了傳統文化中對治理、教育和社會秩序的關注。

《明德慎罰》在繁體字中的寫法保持不變，仍然是「明德慎罰」。

在古時候，「明德慎罰」字的寫法有所不同。例如，德字的舊寫法是「德」字上加一個「彳」字旁，表示品德良好的樣子。另外，一些曆史文獻中使用了陳列和鐘鼎的形象來表示「明」字，代表着明智的判斷。

以下是一些使用《明德慎罰》的例句：

在教育中，我們應該明德慎罰，注重培養學生的品德和良好的行為習慣。

領導者要明德慎罰，合理地制定懲罰措施，以維護組織的秩序。

一些相關的詞彙包括：

組詞：明智、品德、謹慎、處罰。

近義詞：明智從容、德行高尚。

反義詞：愚昧放任。

通過理解和運用《明德慎罰》，我們可以更好地引導他人、教育下一代，并在處理問題時保持明智和謹慎的态度。

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