
見“ 門弟子 ”。
“門第”是漢語中表示家族社會地位及文化傳承的專有名詞,其核心含義包含以下三方面:
家世背景 指家族在政治、經濟、文化領域的綜合地位層級。《現代漢語詞典》(第7版)明确标注其包含“家族的社會地位”和“家庭成員的文化程度”雙重維度。例如《晉書》記載的“上品無寒門,下品無勢族”,即反映魏晉時期門第制度對仕途的影響。
等級制度載體 北京大學《中國社會等級制度演變研究》指出,門第制度自漢至唐持續六百年,通過九品中正制将官職任用與家族品級綁定,形成“士族—庶族”二元結構。這種制度在《世說新語》的人物品評中具象化呈現。
文化資本象征 中國社會科學院研究表明,門第概念在當代衍生出新的文化内涵,特指家族代際傳遞的知識體系與道德規範。教育部語言文字應用研究所将其納入《傳統文化關鍵詞釋義》條目,強調其包含家風家訓、學術傳承等非物質遺産價值。
該詞在語言學層面屬于偏正複合詞,“門”本義指房屋出入口,引申為家族派系;“第”原指次序,組合後産生等級排序的新義項。現代漢語中常見于“書香門第”“門第觀念”等固定搭配。
“門弟”是一個漢語詞彙,其含義和用法在不同語境中存在差異,以下是綜合多個來源的解釋:
門弟子
“門弟”是“門弟子”的簡稱,指在某個師傅或學派門下學習的弟子或學生。例如古代師徒制度中,師傅傳授知識給門下的弟子。
字形分解
部分資料将“門弟”與“門第”混用,但兩者含義不同:
若需進一步區分“門第”與“門弟”,可結合上下文判斷:涉及家族地位時用“門第”,涉及師徒傳承時用“門弟”。更多信息可參考《漢語詞典》或語言學資料。
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