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龍圖閣學士的意思、龍圖閣學士的詳細解釋

關鍵字:

龍圖閣學士的解釋

宋 代職官名。 宋 孫逢吉 《職官分紀·龍圖閣·學士》:“國朝 大中祥符 三年, 杜鎬 為 龍圖閣 學士,班在樞密直學士之上。六年,詔 龍圖閣 學士、直學士給銜在本官之上。”亦省稱“ 龍閣 ”、“ 龍學 ”。 宋 葉夢得 《避暑錄話》卷上:“ 龍圖閣 學士舊謂之老龍,但稱龍閣。 宣和 以前,直學士、直閣同為稱,未之有别也。末年 陳亨伯 為發運使,以捕 方 賊功進直學士,佞之者惡其下同直閣,遂稱龍學,于是例以為稱。” 宋 嶽珂 《九月十三日始就郊墅拜寶谟閣直學士提舉江州太平興國宮之命》詩:“晝訪未承龍閣問,晨香猶廁羽衣班。”

詞語分解

專業解析

龍圖閣學士是中國宋代特有的官職名稱,屬于“貼職”(即館閣職名)體系中的一種,主要作為文臣的榮譽頭銜和身份象征。其具體含義與構成可從以下角度解析:

一、官職構成釋義

  1. “龍圖閣”

    指宋代中央設立的藏書機構,隸屬于崇文院。大中祥符年間(1008-1016年)由宋真宗敕建,因閣内藏有太宗禦書、禦制文集及典籍圖畫而得名。“龍圖”取“龍馬負圖”典故,象征祥瑞與帝王文治。其職能以收藏、整理皇家文獻為主,兼具顧問職能。

  2. “學士”

    為館閣職名中的高等銜級。宋代館閣職分等級,龍圖閣職銜自上而下依次為:

    • 學士(從三品):最高階,多授予重臣
    • 直學士(正四品)
    • 待制(從四品)
    • 直閣(正七品)

      其中“學士”需經特旨任命,地位尊崇。

二、職能與地位

三、曆史沿革

四、文化影響

因包拯曾任“龍圖閣直學士”,民間尊稱其為“包龍圖”,後世戲曲小說中“龍圖”成為清官符號,衍生出“龍圖閣大學士”等藝術化稱謂(注:宋代實無“大學士”銜)。


參考來源:

  1. 龔延明《宋代官制辭典》(中華書局,1997年)
  2. 鄧廣銘《宋史職官志考證》(《曆史研究》1986年)
  3. 李焘《續資治通鑒長編》(卷七十四·大中祥符三年)
  4. 脫脫《宋史·職官志》(卷一百六十二)
  5. 王應麟《玉海》(卷一百六十三·宮室類)

網絡擴展解釋

“龍圖閣學士”是宋代設立的文官職銜,屬于榮譽性加官,主要職能與皇家文獻管理相關,具體信息如下:

1.基本定義與設立背景

龍圖閣學士始設于宋真宗時期(1004年景德年間),最初為收藏太宗禦書、典籍等皇家文獻而建龍圖閣。該職銜分為學士、直學士、待制、直閣四級,其中學士品級最高(正三品),直學士為從三品。

2.職能與性質

3.著名人物與别稱

包拯因曾任龍圖閣直學士,被尊稱為“包龍圖”。此外,該職在民間俗稱“老龍”,省稱“龍閣”或“龍學”。

4.曆史演變

龍圖閣後成為宋代皇帝敕建藏書閣的範本,如天章閣、寶文閣等均仿此制。南宋時該職仍存,但逐漸弱化實際功能。

總結

龍圖閣學士雖為虛銜,卻是宋代文官榮譽體系的重要部分,反映了當時“重文抑武”的政治特色。更多細節可參考《職官分紀》《避暑錄話》等史料。

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