
謂探讨研究事物的深奧隱微之處。《易·繫辭上》:“夫《易》,聖人之所以極深而研幾也。” 唐 楊炯 《中書令汾陰公薛振行狀》:“能備九德,兼資百行。探賾索隱,極深研幾。”《剪燈新話·修文舍人傳》:“作為文章,将及千餘篇,皆極深研幾,盡意而為之者。” 鄭觀應 《盛世危言·<技藝>附錄滬報<制造說>》:“必使天下有志之士皆殫思竭精、極深研幾,以從事於製造而後可。”
“極深研幾”是漢語中一個富有哲學意蘊的成語,出自《周易·系辭上》:“夫《易》,聖人之所以極深而研幾也。”此詞融合了古代思想中對事物本質的探索精神,具體可從以下角度解析:
詞義溯源
“極深”意為探究事物深奧隱微的本質,“研幾”則指研究事物萌發時的細微征兆。其中“幾”(讀jī)在《周易》中特指事物變化的初始苗頭,如《周易·系辭下》雲:“幾者,動之微,吉之先見者也。”(參考來源:《周易》古籍及《漢語大詞典》)
哲學内涵
該成語體現了中國古代“見微知著”的認知觀,強調通過深度鑽研與細緻觀察把握規律。宋代朱熹在《周易本義》中注解:“極深者,究其精微;研幾者,審其善惡”,指出其包含對事物善惡趨勢的預判智慧(參考來源:朱熹《周易本義》)。
現代應用
在學術研究、科技創新等領域,常借用此詞倡導深入探索與細節把控并重的治學态度。例如《辭海》釋義其為“窮究極深奧,研索極細微”,突顯其方法論價值(參考來源:《辭海》第七版)。
“極深研幾”是一個漢語成語,讀音為jí shēn yán jī,其含義和用法可綜合多個權威來源解釋如下:
如需進一步了解古籍原文或曆史用例,可參考《周易》相關注釋或清代文獻。
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