(1).教書。 清 吳敏樹 《程日新先生家傳》：“主人高其義，歲增其奉，學徒益進，卒以教讀。” 魯迅 《彷徨·傷逝》：“﹝我﹞可以給别人去鈔寫，或者教讀，或者雖然費力，也還可以譯點書。”
(2).指教師。 明 王守仁 《傳習錄》卷中：“故特叮嚀以告爾諸教讀，其務體吾意，永以為訓。”
“教讀”是一個漢語詞彙，其含義可從以下角度綜合解析：
該詞起源于中國古代教育體系，早期強調基礎閱讀能力的培養。明清時期，“教讀”常與官方學館或私塾教育相關聯，如《醉醒石》中描述的“侯門教讀”身份。
雖然當代更常用“教書”“教學”等詞彙，但在特定語境（如中醫文獻）中仍可見類似用法，如“教授教讀者按摩穴位”。
注：如需更完整的曆史用例或語義演變分析，可參考《傳習錄》《程日新先生家傳》等原著文獻。
《教讀》是一個由兩個部分組成的詞。其中，"教"是這個詞的前部分，"讀"是它的後部分。
"教"這個字的部首是"攴"（pū），它是一個漢字中常見的部首。"教"的總筆畫數是：11。
"讀"這個字的部首是"言"（yán），它也是一個漢字中常見的部首。"讀"的總筆畫數是：14。
《教讀》這個詞源于漢語，它是由"教"和"讀"兩個字組合而成的。"教"表示傳授，教導的意思，"讀"則表示閱讀、朗讀的意思。所以，《教讀》這個詞的含義是指教授和學習讀書的過程。
在繁體字中，"教"字的寫法和簡體字相同，但是"讀"字的寫法稍有不同，用的是"讀"。
在古代，漢字的寫法和現代有所不同。"教"字的古代寫法是"敎"，而"讀"字的古代寫法是"讀"。
1. 老師經常使用不同的教學方法來幫助學生更好地掌握閱讀技巧。
2. 在大學裡，教授會教導學生如何正确地讀詩。
1. 讀書：指進行閱讀的活動。
2. 教育：指引導學生學習和發展的過程。
教授、授課、講解、傳授
學習、自修、獨立思考、不學無術
【别人正在浏覽】