多聞強記的意思、多聞強記的詳細解釋
多聞強記的解釋
聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
詞語分解
- 多聞的解釋 見多識廣博學多聞不是一件壞事
- 記的解釋 記 （記） ì 把印象保持在腦子裡：記憶。記取。記性。博聞強記。 把事物寫下來：記錄。記功。記者。 記載事物的書冊或文字：遊記。日記。大事記。 符號，标識（?）：印記。标記。記號。 古時的一種公文：奏
專業解析
多聞強記是一個漢語成語，形容人學識廣博且記憶力超群，強調見聞與記憶能力的雙重卓越。以下從詞典角度對其詳細解析：
一、釋義與結構
二、出處與典籍依據
該成語最早見于戰國文獻：
- 《荀子·解蔽》：
“心未嘗不臧也，然而有所謂虛……不以所已臧害所将受謂之虛……多聞曰博，多見曰閑。”
雖未直接組合，但“多聞”與“強記”的關聯思想已萌芽。
（來源：國學網·《荀子》原文）
- 《顔氏家訓·勉學》：
南北朝顔之推明确強調“多聞強記”為治學基礎，推動其成為固定表述。
（來源：漢典·顔氏家訓條目）
三、用法與語境
- 褒義色彩：多用于贊譽學者、智者，如“先生多聞強記，堪稱活字典”。
- 搭配對象：常與“博古通今”“學富五車”等并用，強化知識淵博的形象。
- 現代應用：適用于描述學術研究者、曆史學家等需大量記憶的職業能力。
四、近義與反義詞
- 近義詞：
- 博聞強識（強調知識廣博與記憶）
- 過目不忘（側重記憶能力）
- 殚見洽聞（見聞全面）
- 反義詞：
五、文化内涵
在傳統文化中，“多聞強記”被視為治學根基。如孔子主張“多聞阙疑”（《論語·為政》），朱熹提倡“熟讀精思”，均強調記憶與見聞的相輔相成。該詞承載了古代教育對積累與沉澱的重視，反映“厚積薄發”的學術價值觀。
參考資料：
- 國學網《荀子》全文數據庫 http://www.guoxue.com/book/xunzi/
- 漢典“顔氏家訓”詞條釋義 https://www.zdic.net/hans/%E9%A2%9C%E6%B0%8F%E5%AE%B6%E8%AE%AD
- 《現代漢語詞典》第7版“多聞強記”釋義（商務印書館）
- 中國社會科學院語言研究所《古代漢語詞典》電子版 http://www.guoxuedashi.com/kangxi/
網絡擴展解釋
“多聞強記”是一個漢語成語，拼音為duō wén qiáng jì，其詳細解釋如下：
一、基本釋義
形容人知識廣博且記憶力強，強調見聞豐富與記憶能力的結合。例如：“他自幼多聞強記，通曉古今典籍。”
二、出處與典故
出自宋代釋普濟的《五燈會元·天台韶國師法嗣》，記載杭州九曲觀音院慶祥禅師“辯才冠衆，多聞強記，時天台人推為傑出”。
三、用法與結構
- 語法功能：作謂語、定語，用于描述人的學識與記憶力。
例：這位學者多聞強記，對曆史細節如數家珍。
- 成語結構：聯合式（“多聞”與“強記”并列）。
- 感情色彩：中性詞，無褒貶傾向。
四、相關擴展
- 近義詞：博聞強記（強調廣博與記憶的結合）。
- 讀音注意：“強”此處讀qiáng，而非其他多音（如 qiǎng、jiàng）。
五、總結
該成語常用于形容學者、文人等群體，側重知識積累與記憶能力的雙重特質。如需更多例句或用法，可參考古籍或權威詞典。
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