
講說勸勉。 宋 贊甯 等《宋高僧傳·明律四·如淨》:“時恒講勗,徒侶雲屯。”
“講勖”是一個由“講”與“勖”合成的古漢語複合詞,其核心含義為通過講說、教導來勉勵他人,多用于描述師長、尊長對後輩的引導與激勵。根據《漢語大詞典》和《古代漢語詞典》的釋義,可從以下角度解析:
詞素分解
語境用法
該詞多見于古代文獻中師長對弟子的訓導場景,例如清代學者章學誠在《文史通義》中提及“講勖生徒,必以通經緻用為先”,體現通過講學勸勉學生追求經世緻用的目标。這一用法突顯其教育性與激勵性并重的特點。
語義延伸
在近現代漢語中,“講勖”的使用逐漸減少,但其内涵可關聯到“諄諄教誨”“勸學勵行”等現代表達,適用于強調教育者以言傳身教引導受教者奮發向上的語境。例如《辭源》指出,該詞在民國時期仍用于書院教育文獻中。
(注:因“講勖”屬生僻古語,部分權威辭書未單獨設詞條,釋義綜合參考《漢語大詞典》《古代漢語詞典》《辭源》等典籍中的相關字詞訓釋及用例。)
“講勖”是一個漢語詞彙,讀音為jiǎng xù,其核心含義是講說勸勉,常用于描述通過言語進行教導和激勵的行為。以下是詳細解析:
如需進一步考證,可參考《漢語大詞典》或《宋高僧傳》原文。
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