為皇帝經筵進講之臣。 清 唐孫華 《夏重談金陵舊事》詩：“遙識講臣面，備言宮壼事。”
"講臣"是漢語中較為罕見的複合詞，其構成源自"講"與"臣"二字的組合義項。從字源學角度分析：
單字訓诂
"講"在《說文解字》中釋為"和解也"，後引申出講論、講授之義。《康熙字典》載其"說也，論也"（來源：漢典網）；"臣"甲骨文象稽首形，《白虎通》解為"繋者，所以堅牢臣也"，指輔佐君主的官吏（來源：國學大師網）。
複合詞解析
"講臣"特指古代負責學術講論的侍從官員，常見于經筵制度中。明代《翰林記》記載："經筵講官，皆以講臣稱之"，其職責包括為帝王講解經史典籍（來源：中國哲學書電子化計劃）。
曆史語境運用
《明史·職官志》載有"日講臣"官職，屬翰林院體系，如萬曆年間焦竑曾任此職。其職能超越單純教學，兼具政治顧問性質（來源：中華經典古籍庫）。
語義流變觀察
"講臣"在清代文獻中使用頻率降低，逐步被"侍講""經筵官"等稱謂替代，現代漢語中已無實際官職對應，僅存于曆史文獻研究範疇（來源：漢語大詞典）。
“講臣”是古代中國對一類官員的特定稱謂，其核心含義可從以下兩個維度解析：
基本構成
“講臣”由“講”（意為陳述、講解）和“臣”（官吏）組合而成，字面指負責向君主進言或講學的官員。
其中“臣”的本義為男性奴隸，後演變為官吏對君主的自稱（）。
權威定義
根據漢典等工具書，“講臣”特指“為皇帝經筵進講之臣”，即專門在經筵（古代帝王學習儒家經典的講席）中為君主講授經典、治國之道的官員（）。
核心職責
通過經筵制度向君主傳授知識，内容涵蓋曆史、哲學、治國策略等，例如清代學者唐孫華詩中提到的“講臣”即承擔此類角色（）。
延伸特質
部分文獻強調其“敢于直言勸谏”的特點。例如查字典解釋稱，講臣需“忠誠于君主，不畏權貴陳述忠言”，将知識講授與谏言職能結合（）。
建議結合《夏重談金陵舊事》等史料（）進一步了解其實際運作場景。
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