混合語的意思、混合語的詳細解釋

混合語的解釋

兩種或幾種語言，在一定社會條件下，互相接觸而産生的混雜語言。 魏巍 《東方》第三部第三章：“他們彼此講的既不是朝語，又不是漢語，而是混合起來的第三種語言。”如：洋泾浜英語是漢語和英語的混合語。

詞語分解

• 混的解釋 混 ù 攙雜在一起：混雜。混和。混同。混淆。混為一談。 亂，胡亂：混亂。混世魔王。 蒙，充：蒙混。混充。混進。魚目混珠。 苟且度過：胡混。混事。 混 ú 同“渾”①②。 筆畫數：； 部首：氵； 筆
• 合語的解釋 指合于君臣父子長幼之道的言辭。《禮記·文王世子》：“凡祭與養老乞言合語之禮，皆小樂正詔之於東序。” 孔穎達 疏：“合語者，謂合會義理而語説也。” 朱彬 訓纂：“三老五更與君言父子君臣長幼之道為合語。”

專業解析

混合語（Pidgin）指在不同語言群體接觸時，為滿足基本交際需求而産生的簡化語言系統。其核心特征包括：

一、定義與形成背景

1. 臨時交際工具：通常産生于貿易、殖民或移民等跨語言交流場景，如曆史上的地中海貿易混合語（Lingua Franca）。
2. 簡化結構：詞彙主要源自主導語言（如英語、葡萄牙語），但語法高度簡化，摒棄屈折變化和複雜句式。

二、語言學特征

1. 詞彙有限性：詞彙量約800-1500個，常通過迂回表達描述複雜概念（如"海水"表述為"big water"）。
2. 語法中性化：
   • 無動詞變位（如英語混合語中統一用"go"代替goes/went）
   • 否定形式前置（如"no can see"代替"cannot see"）

三、社會語言功能

1. 非母語屬性：作為第二語言使用，不承擔文化傳承功能。
2. 向克裡奧爾語轉化：若成為新一代母語（如新幾内亞的托克皮辛語），則語法複雜度顯著提升，發展為克裡奧爾語（Creole）。

術語辨析：依據《語言學名詞》（全國科學技術名詞審定委員會，2011），混合語需區别于克裡奧爾語——前者為交際媒介，後者為完成母語化的獨立語言。

（注：因搜索結果未提供具體可引用鍊接，術語定義及特征描述綜合參考《現代漢語詞典》《語言地理學》及社會語言學權威研究框架。如需補充具體案例的文獻來源，可進一步提供。）

網絡擴展解釋

混合語是指兩種或多種語言在一定社會條件下接觸、影響後形成的混雜語言形式。以下是綜合多個權威來源的解釋：

1. 核心定義
   混合語産生于不同語言群體的交流需求，通常作為臨時溝通工具使用。其本質是不同語言元素的混雜重組，而非獨立語言體系。例如洋泾浜英語就是漢語與英語的混合産物。

2. 形成條件

   • 需要特定社會環境（如貿易港口、多民族聚居區）
   • 語言接觸需達到足夠深度和廣度
   • 使用場景多為非正式交流（如地中海港口的薩比爾語包含法語、西班牙語等多語元素）

3. 典型特征

   • 詞彙量有限，語法結構簡化
   • 語音系統趨向折中化
   • 通常沒有母語使用者（若發展為母語則可能演變為克裡奧爾語）

4. 與相關概念區别
   混合語不同于雙語現象，後者是兩種語言交替使用而非融合；也不同于語言借用，後者是單一語言吸收外來成分。魏巍在《東方》中描述的朝漢混合語即屬典型混合案例。

如需了解具體混合語案例（如洋泾浜英語的詞彙構成），可參考語言學專著或相關學術研究。

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