立德的意思、立德的詳細解釋
立德的解釋
樹立德業。《左傳·襄公二十四年》：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。” 孔穎達 疏：“立德，謂創制垂法，博施濟衆，聖德立于上代，惠澤被于無窮。” 三國 魏 李康 《運命論》：“若夫立德必須貴乎，則 幽 厲 之為天子，不如 仲尼 之為陪臣也。” 清 錢謙益 《戶科給事中孔吉授徵仕郎》：“夫給事中在帝左右，古多用履素立德者為之。”
詞語分解
- 立的解釋 立 ì 站，引申為豎起來：立正。立櫃。立足（ａ．站得往腳；ｂ．處于某種立場）。立場。屹立。頂天立地。 做出，定出：建立。設立。樹立。立意。************。 存在，生存：自立。獨立。勢不兩立。 馬上，即刻：立
- 德的解釋 德 é 人們共同生活及行為的準則和規範，品行，品質：美德。品德。公德。德行。道德。德性。德育（以一定的社會要求，進行思想的、政治的和道德的教育）。德才兼備。度德量力。德高望重。 心意，信念：一心一德。
網絡擴展解釋
“立德”一詞的詳細解釋如下：
一、基本釋義
“立德”指樹立德業，強調通過道德修養和實際行動建立高尚的品德。這一概念最早見于《左傳·襄公二十四年》：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。” 其中“立德”被視為最高層次的人生追求，即通過自身德行影響他人與社會。
二、深層内涵
- 道德規範與行為準則
立德不僅是個人品德的修養，更包含“創制垂法，博施濟衆”的社會意義，要求将道德内化為行為标準，如心懷仁愛、踐行善行。
- 立身之本與價值根基
古人認為立德是立功、立言的基礎，例如孔子雖非權貴，卻因德行被後世尊崇，說明品德高于地位。
三、使用場景
- 評價個人修養：如“君子修道立德，不為困而改節”，形容堅守道德準則。
- 倡導社會教化：如“懸鐘鼓求直言，立德教谕萬民”，強調以德治國。
- 現代教育理念：常與“樹人”并提，體現德育優先的思想。
四、近義詞與關聯概念
- 近義詞：樹德（如“必先近仁”）。
- 關聯概念：立功（成就事業）、立言（思想著述），三者共同構成傳統“三不朽”體系。
五、例句參考
- “納百川，容學問，立德行，善人品。”
- “若夫立德必須貴乎，則幽厲之為天子，不如仲尼之為陪臣也。”
如需進一步探究曆史語境或哲學延伸，可查閱《左傳》原文及漢典釋義（來源、3、5）。
網絡擴展解釋二
《立德》是一個重要的詞彙，它表達了一種崇高的道德準則和價值觀。這個詞可以被拆分為兩個部首：立和德。立這個部首表示“站立”或“立場”，德則表示“道德”或“品德”。
《立德》一詞來源于古代漢語，是由立（lì）和德（dé）兩個字組成。在繁體字中，立德的寫法為「立德」。在古代漢字的寫法中，立德通常是用直線和曲線相結合的形式呈現，以形象地表示“立”和“德”的含義。
以下是一些例句，以幫助理解《立德》的意思：
1. 作為一名領導者，他要以立德為首要任務，以身作則。
2. 在家庭教育中，父母應該注重培養孩子的立德修身的意識。
3. 在社會中，最重要的是立德修身，做一個有道德操守的人。
組詞：立功、立場、立方、立體、立志
近義詞：立身、樹德、樹立良好形象
反義詞：廢德、敗德、崩潰、無德
立德是一種崇高的價值觀和人生準則，每個人都應該樹立正确的立場和道德觀念。隻有通過修身立德，才能成為一個有價值、有影響力的人，并為社會作出積極貢獻。總之，立德是一種永恒的追求，體現了我們對行為道德的高度重視。
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