校刻的意思、校刻的詳細解釋

校刻的解釋

校正刊刻。清顧炎武 《日知錄·監本二十一史》：“ 嘉靖初，南京國子監祭酒張邦奇等，請校刻史書。”

校的解釋校 à 學堂，專門進行教育的機構：校園。校長。軍銜的一級，在“将”之下，“尉”之上。古代軍隊編制單位：校尉（統帶一校的軍官）。校 à 比較：校場。查對、訂正：校勘。校訂。校對。筆畫數：；
刻的解釋刻 è 雕，用刀子挖：刻本（雕版印成的書本）。刻石。刻字。刻闆。刻舟求劍。古代用漏壺記時，一晝夜共一百刻。今用鐘表計時，一刻等于十五分鐘：五點一刻。時間：此刻。即刻。頃刻（極短時間）。時刻。刻不容

校刻是漢語中關于古籍整理的專業術語，指對文獻進行校勘與刻印的複合工序。該詞最早見于明清時期藏書家的記錄，強調對典籍文本的精準複現。其核心内涵可從兩方面解析：

一、校勘考訂（《漢語大詞典》）指通過比對不同版本、參照曆史文獻，糾正傳世文本中的訛誤。例如清代《四庫全書》編纂時，學者需逐字核查底本與異文，确保内容準确。此過程涉及文字學、版本學等多學科知識，需遵循"存真複原"的原則。

二、雕版刻印（《辭源》修訂本）特指将校訂後的文本雕刻于木版并進行印刷的工藝。明代毛晉汲古閣即采用"校刻一體"模式，先由學者校雠定本，再由刻工依樣制版。此種工藝要求刻字工兼具書法素養與校勘常識，方能忠實呈現考訂成果。

在古籍保護領域，校刻代表了中國傳統學術體系中"考據-傳播"的完整鍊條。國家圖書館藏《宋元校刻圖錄》顯示，宋代監本《周易》便經過三次校勘後才交付刻版，體現了古代文獻傳承的嚴謹性。

“校刻”是一個漢語詞彙，其核心含義為校正并刊刻書籍，主要用于文獻整理或出版領域。以下從不同角度詳細解釋：

“校刻”指對書籍進行校對、修訂後刻版印刷的過程。這一行為常見于古籍整理，需先核對原文準确性，再雕刻印版以成書。例如清代顧炎武《日知錄》中提到“請校刻史書”，即指對史書進行校勘後刊印。

根據知網百科記載，“校刻”在清代至近代詞學複興中具有重要作用，常指對古籍進行校勘标注的刻本。例如光緒年間學者通過對比元刻本與毛刻本，發現後者存在漏刻現象，體現了校刻的嚴謹性。

如需進一步了解具體校刻案例或曆史脈絡，可參考知網等學術平台（來源：、11）。