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設問的解釋

提出問題，發問。 宋 羅大經 《鶴林玉露》卷十六：“《伯夷傳》以‘求仁得仁又何怨’之語設問，謂夫子稱其不怨，而《采薇》之詩，猶若未免怨，何也？” 瞿秋白 《赤都心史》四八：“ 蔣夢麟 說‘問題符號滿天飛’，其實就因為問題符號隻在飛，可見還不知道怎樣設問，怎樣擺這符號，何況答案！”

詞語分解

• 設的解釋 設 （設） è 布置，安排：設立。設置（ａ．設立；ｂ．安裝）。設宴。 籌劃：設計。設法。 假使：假設。設或。設身處地。 筆畫數：； 部首：讠； 筆順編號：
• 問的解釋 問 （問） è 有不知道或不明白的事請人解答：詢問。問答。問題。問鼎（指圖謀奪取政權）。問津。質問。過問。 為表關切而詢問：慰問。問候。問長問短。 審訊，追究：審問。問案。唯你是問。 管，幹預：概不過

網絡擴展解釋

“設問”是一種修辭手法，指在表達中主動提出問題并自行解答。其核心目的是通過“自問自答”的形式引發讀者或聽者的思考，增強論述的互動性與說服力。以下是詳細解析：

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1.定義與特點

• 主動提問：作者或說話者預先設定一個問題，隨後給出明确答案。例如：“什麼是成功？成功是不斷超越自我的過程。”（先提出問題，再直接解答）
• 引導性：通過問題吸引注意力，将讀者引入特定思考方向，避免平鋪直叙的枯燥感。

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2.作用

• 突出重點：将關鍵信息以問答形式呈現，強化核心觀點。例如在演講中：“如何應對危機？答案在于未雨綢缪。”
• 激發參與感：通過提問讓讀者從被動接收轉為主動思考，增強互動性。
• 邏輯分層：常用于段落或篇章開頭，通過問題引出下文内容，使結構更清晰。

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3.與反問的區别

• 設問：有問必答，答案由提問者明确給出（如：“春天在哪裡？春天在青翠的山林裡。”）。
• 反問：答案隱含在問題中，無需回答（如：“難道這不是最好的選擇嗎？”）。

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4.應用場景

• 寫作：用于議論文、演講稿的開頭或過渡句，增強論述力度。
• 教學：教師通過設問引導學生逐步理解知識點，例如：“光合作用的原料是什麼？是二氧化碳和水。”
• 廣告：通過問題引發消費者興趣，如：“想要肌膚更年輕？試試這款精華液！”

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5.注意事項

• 避免頻繁使用，否則可能顯得刻意或打斷行文節奏。
• 問題需緊扣主題，答案應簡潔有力，避免模糊或冗長。

通過合理運用設問，能有效提升表達的感染力與邏輯性，是語言藝術中重要的技巧之一。

網絡擴展解釋二

《設問》這個詞是什麼意思

《設問》是一個漢語成語，意思是提出問題，進行質疑，比喻對事物進行思考或審視。

拆分部首和筆畫

《設問》的拆分部首是「言」和「具」，其中「言」是指與語言相關的字，而「具」則是一個表示工具的字。《設問》總共有13個筆畫。

來源

《設問》最早出自《詩經·小雅·小旻》：“道之雲。”在這首詩中，“設問”用來表達對道的追問，即探究道的真谛。

繁體

《設問》在繁體中的書寫形式為「設問」。

古時候漢字寫法

在古代漢字書寫中，設問的寫法有些許變化。其中，「設」字在古代寫作「㞢」，而「問」字則用「閿」表示。

例句

他在論文中對此問題設問：“是否應該采取新的解決方案？”

組詞

設想、設立、提問、追問

近義詞

質疑、探問、詢問

反義詞

回答、肯定

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