
[identification] 心理學名詞。指體認與模仿他人或團體之态度行為,使其成為個人人格一個部分的心理曆程。亦可解釋為認可贊同
相信将能獲得全國人民的認同與支持
(1).猶言承認是同一的。《人民日報》1984.4.18:“民族認同的浪潮,正在沖擊着 台灣海峽 的人為藩籬。”
(2).認可,贊同。《報告文學》**第8期:“這種信任不是隨便的奉承,是因為他靈魂中爆出的那個亮點引起我的共鳴,并且立即獲得了我的認同。”
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“認同”是現代漢語中具有多維度内涵的詞彙,其核心含義可從以下角度闡釋:
一、基本釋義 指個體或群體對某種觀念、文化、身份産生心理接納與歸屬感。例如《現代漢語詞典》(第7版)定義為“承認并贊同;認為與自己有共同之處”。
二、心理學層面 表示個體通過情感共鳴達成自我與他者的一緻性認知,如弗洛伊德提出的“認同機制”是人格形成的重要環節。
三、社會學視角 強調社會成員對價值觀、規範體系的自覺接受,費孝通在《鄉土中國》中論述“文化認同”是維系社會結構的紐帶。
四、哲學範疇 涉及主體對客觀存在意義的确證過程,黑格爾哲學體系中“認同”指向主客體辯證統一的意識活動。
該詞在當代語用中衍生出“身份認同”“國家認同”等複合概念,中國社科院語言研究所将其列為近二十年使用頻率增長最快的百個社科詞彙之一。
“認同”是一個多維度詞彙,其含義在不同語境中有不同側重:
一、基本含義 指個體對某種觀點、行為或身份的接受與肯定。例如:
二、心理學視角 在弗洛伊德精神分析理論中,認同(identification)指個體無意識地模仿他人特質,如兒童模仿父母行為形成自我認知。現代社會心理學延伸出社會認同理論,強調人們通過群體歸屬(如國籍、職業)構建自我身份。
三、社會學應用
四、與近義詞辨析
五、使用注意 否定形式“不認同”常比“反對”語氣更委婉,適合表達不同意見時使用,例如:“我不認同這種處理方式,但尊重你的決定”。
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