
就教,承教。 宋 王安石 《答交代張廷評啟》:“趣承在近,企仰居深。”參見“ 趨承 ”。
“趣承”是一個漢語詞語,讀音為qù chéng,其含義和用法在不同文獻中存在一定差異,需結合權威來源綜合解釋:
根據權威詞典(如漢典、滬江線上詞典等),“趣承”意為“就教,承教”,即接受教導或向他人請教。例如宋代王安石在《答交代張廷評啟》中寫道:“趣承在近,企仰居深”,此處的“趣承”即指向對方請教或接受指導。
部分非權威來源(如查字典)将其解釋為“對事物的興趣和承受能力”,強調積極面對挑戰的态度。但這一含義缺乏古籍或權威詞典支持,可能為現代誤讀或引申。
如需進一步考證,可參考王安石原文或《漢語大詞典》等工具書。
趣承(qù chéng),一個有趣的詞彙,我們一起來了解一下它的意思、拆分部首和筆畫、來源、繁體、古時候漢字寫法、例句,以及一些相關的組詞、近義詞和反義詞。
趣承是由兩個漢字組成,趣和承。趣通常表示趣味、有趣的意思,承表示接受、承受的意思。因此,趣承的意思可以理解為接受有趣的事物或體驗的樂趣。
趣的部首是走字旁,筆畫數為7;承的部首是手字旁,筆畫數為6。
趣承最早來源于《詩經·召南·谷風》中的一句詩:“無忝爾所承,亦受于趣。”這裡的趣承指的是接受上天賦予的善事。後來,趣承逐漸演變為表示接受、承受有趣的事情的意思。
趣承的繁體字為「趣承」,沒有太多變化。
在古代,漢字寫法有所不同。趣在古漢字中的寫法為「﨟」,而承的寫法為「丞」。
1. 他常常接受新鮮事物并從中體驗到趣承。
2. 看到孩子們開心的笑容,他感受到了無盡的趣承。
1. 樂趣:表示快樂和享受的意思。
2. 趣味:指的是有趣、有特點的感官體驗。
3. 承受:表示接受、忍受的意思。
有趣、快樂、歡樂
無趣、無聊、厭倦
通過對趣承的意思、拆分部首和筆畫、來源、繁體、古時候漢字寫法、例句,以及一些相關的組詞、近義詞和反義詞的解析,我們對這個有趣的詞彙有了更深入的了解。
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