[private tutor's emolument] 送給教師的報酬(脩:古時稱幹肉)
其以乘壺酒、束脩、一犬賜人或獻人。——《禮記·少儀》
亦作“ 束修 ”。 1.十條幹肉。舊時常用作饋贈的一般性禮物。《禮記·少儀》：“其以乘壺酒、束脩、一犬賜人。” 鄭玄 注：“束脩，十脡脯也。” 晉 葛洪 《抱樸子·安貧》：“今先生入無儋石之儲，出無束脩之調。” 宋 楊萬裡 《七字長句敬餞提刑寺丞胡元之持節桂林》詩：“除卻太倉五升米，不曾遣人來向市。四鄰束脩來相看，不将入家将入官。” 王闿運 《曾孝子碑文》：“冬夏一白布單衣，危坐授經，身無緼裘，容色無餒，束脩、壺酒，己不敢嘗。”
(2).古代入學敬師的禮物。《論語·述而》：“子曰：‘自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。’” 邢昺 疏：“束脩，禮之薄者。”《晉書·慕容廆載記》：“ 平原 劉讚 儒學該通，引為東庠祭酒，其世子 皝 率國胄束脩受業焉。” 五代 王定保 《唐摭言·兩監》：“ 龍朔 二年九月，敕學生在學，各以長幼為序。初入學，皆行束修之禮。” 明 宋濂 《甯海林貞婦方氏墓志銘》：“訓飭諸子從師問學，束脩不足，脫簪珥繼之。”
(3).指學生緻送教師的酬金。《二刻拍案驚奇》卷二二：“ 黃公 道：‘今日這邊所得束脩之儀多少？’ 郭信 道：‘能有多少？每月千錢，不勾充身，圖得個朝夕糊口，不去尋柴米就好了。’”《官場現形記》第三二回：“你既然有志學洋話，為什麼不去拜一個先生，好好的學上兩年？一個月隻消化上一兩塊洋錢的束修。” 巴金 《春》七：“人家每個月拿八塊錢的束修，教你們這樣的學生，也不好意思。”
(4).借指薪俸。《花月痕》第四三回：“我這幾個月賸下的束修，也寄不回去，殯殮了我，餘下的你拏去，作個下半世的養活。” 清 夏燮 《中西紀事·海疆殉難記上》：“乃按諸幕友束修，一一分緻，相與揮淚而别。”
(5).束帶修飾。指初入學或初為宦之時。 漢 桓寬 《鹽鐵論·貧富》：“餘結髮束脩，年十三，幸得宿衛，給事輦轂之下。”《後漢書·延笃傳》：“且吾自束脩以來，為人臣不陷於不忠，為人子不陷於不孝。” 李賢 注：“束脩，謂束帶修飾。”《晉書·儒林傳·虞喜》：“伏見前賢良 虞喜 天挺貞素，高尚邈世，束脩立德，皓首不倦。”
(6).約束修養。《後漢書·胡廣傳》：“ 廣 才略深茂，堪能撥煩，願以參選，紀綱頽俗，使束脩守善，有所勸仰。” 三國 魏 曹操 《謝襲費亭侯表》：“臣束脩無稱，統禦無績。”《晉書·夏侯湛傳》：“惟我兄弟姊妹，束修慎行，用不辱於冠帶。” 康有為 《大同書》己部第二章：“若 後漢 之俗，束修激厲，志士相望，亦近於化行俗美矣。”
(7).也謂斂容肅敬。《晉書·列女傳·王凝之妻謝氏》：“太守 劉柳 聞其名，請與談議。 道藴 素知 柳 名，亦不自阻，乃簪髻素褥，坐於帳中。 柳 束脩整帶造於别榻。”
(8).束載幹肉。引申為攜帶幹糧。《孔叢子·居衛》：“﹝ 大王 ﹞遂杖策而去，過 梁山 ，止乎 岐 下， 豳 民之束脩奔而從之者三千乘。”
“束脩”（拼音：shù xiū）是中國古代文化中一個具有多重含義的詞語，其核心意義與教育禮儀密切相關。以下是詳細解釋：
本義：古代拜師禮
指學生初次拜見老師時贈送的禮物，通常為十條幹肉（一束十條，稱“脯”或“脡”），象征對師長的敬意。
文獻依據：
引申含義
束脩之禮體現了古代尊師重道的傳統，其象征意義遠超物質價值。孔子接受束脩并非貪圖財物，而是強調學生對求學态度的重視。
如需進一步了解曆史細節，可參考《禮記》《論語》原文或權威詞典（如、3、10、13）。
束脩是一個漢字詞，由四個部首組成，分别是木字旁、足字旁、手字旁和彡字頭，總共包含了11個筆畫。
這個詞的來源可以追溯到古代，它的繁體形式是「束脩」。在古代漢字的寫法中，「束脩」的字形比較複雜，需要使用更多的筆畫。現代簡化字形的出現，使得「束脩」變成了「束脩」。
「束脩」在古時候有着不同的含義。在儒家經典《大學》中，有一句經典的話「修身齊家治國平天下」，其中的「修身」就涵蓋了「束脩」的意思。它指的是修養自己的品德和學問，使自己成為一個更完善的人。
在組詞方面，「束脩」可以與其他字組合形成新的詞彙。例如，「束縛」意為限制或約束；「脩行」意為修行，指通過修煉以達到精神的提升。
與「束脩」意思相近的詞有「修身」、「修養」、「自律」等。這些詞都強調個人在人生道路上追求進步和完美。
與「束脩」意思相反的詞有「放縱」、「放任」、「放肆」等。這些詞表示個體不受限制，行為放縱，不加以約束。
總結來說，「束脩」這個詞在古代漢字中有着較為複雜的字形，用以指代修身養性、修行和約束自己的行為。在現代漢字中，它的簡化形式「束脩」仍然保留了這個含義。通過與其他字的組合，可以形成更多新詞，如「束縛」和「脩行」。同時，「束脩」的近義詞有「修身」、「修養」、「自律」，反義詞有「放縱」、「放任」、「放肆」。這個詞語體現了中華文化中追求個人完美和約束自己行為的價值觀念。
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