
1.研究考訂法帖的源流和優劣、拓本的先後好壞以及書迹的真僞和文字内容等的一門學問。
2.以宗尚 晉 王羲之 、 王獻之 以下諸帖的書派,與“碑學”相對。 康有為 《廣藝舟雙楫·尊碑》:“ 晉 人之書,流傳曰帖,其真跡至 明 猶有存者,故 宋 元 明 人之為帖學宜也。流及國朝,則不獨六朝遺墨,不可復覩,即 唐 人鈎本,已等鳳毛矣…… 道光 之後,碑學中興,蓋事勢推遷,不能自已也。”
“帖學”是一個書法領域的專業術語,主要包含以下兩層含義:
指研究法帖的源流、真僞、拓本優劣及文字内容的學問。具體包括:
指以魏晉唐宋名家(如王羲之、王獻之)墨迹為典範的書法派别,與“碑學”相對立:
部分低權威來源将帖學解釋為“刻苦學習方法”(如、5),這屬于詞義誤讀,實際應與書法研究結合理解。
帖學是指貼文學習的一種方式或方法。在網絡時代,人們可以通過各種網絡平台,如論壇、微博、微信等,貼出自己的學習成果、心得體會、問題疑惑等帖子,與他人交流讨論,從中獲得反饋和進步。
帖學的拆分部首是“巾”和“學”,其中“巾”是左邊的部首,表示頭巾;“學”是右邊的部首,表示學習。帖學共有12個筆畫。
帖學一詞來源于漢語詞彙,其中的“帖”指的是貼文,“學”指的是學習。因此,“帖學”這個詞意味着通過貼文進行學習。
繁體字中,“帖學”呈現為“貼學”。
在古時候的漢字寫法中,帖學的書寫形态為「貼學」。
1. 通過參與學術論壇的帖學活動,我得到了很多與專業人士的交流機會。
2. 在微博上分享我的學術研究心得,帖學的過程中我獲得了一些建設性的反饋。
3. 她利用帖學這種方式來總結每天的學習内容,提高自己的學習效率。
組詞:帖子、帖文、學習、帖貼、學問。
近義詞:論學、帖教、貼文。
反義詞:讀書、閉門造車、自學。
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