唐 张为 撰《诗人主客图》，将 唐 代诗人按作品内容、风格分为六类，各以一人为主。 白居易 列为第一类诗人之首，尊称为广大教化主。见 宋 计有功 《唐诗记事·张为》。
“广大教化主”是一个源自中国古代文学批评的术语，其含义可从以下角度解析：
1. 文学史中的定义
该词最早见于唐代张为的《诗人主客图》，书中将唐代诗人按作品内容和风格分为六类，每类以一位核心诗人为首。白居易被列为第一类诗人之首，并被尊称为“广大教化主”。此处的“广大”指其诗歌题材广泛、受众覆盖面大；“教化”强调作品的教育意义和社会影响力；“主”则体现其在该类别中的领袖地位。
2. 现代引申含义
在当代语境中，该词可引申为对具有广泛教育影响力人物的比喻性称呼，指那些通过思想、文化或教育手段对社会产生深远影响的人士。例如，形容某位教育家或文化传播者的社会贡献时，可用此词作修辞表达。
3. 使用场景与辨析
需注意其使用具有特定语境：
参考资料：该术语的原始出处可参考宋代谢有功《唐诗记事·张为》，现代释义可结合《汉典》及语言学词典分析。
《广大教化主》这个词可以理解为广泛普及教育和宣传的主要负责人或领导者。
《广大教化主》的拆分部首为广（广告字旁）、大（大字旁）、教（教字底部）、化（人字底部）、主（主字头部）。
该词的总笔画数为19画。
《广大教化主》是近年来新创造的词语，没有特定的历史来源。
在繁体字中，该词保留了相同的意思和拼写。
由于《广大教化主》是新创造的词语，所以在古时候并没有相应的汉字写法。
1. 他是该地区的广大教化主，负责推广社会公益活动和宣传教育政策。
2. 这位广大教化主从事多年的教育工作，为社会培养了许多有才华的青年。
广大、教化、主要、负责人、领导者
教育推广者、普及教育领导者、宣传教育主要负责人
教育落后者、阻碍教育者、教育破坏者
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