抱玉握珠的意思、抱玉握珠的详细解释

抱玉握珠的解释

比喻满腹经纶，富有才学。语出 三国 魏 曹植 《与杨德祖书》：“当此之时，人人自谓握灵蛇之珠，家家自谓抱 荆山 之玉。”《再生缘》第十一回：“抱玉握珠真博学，经天纬地实奇英。”参见“ 抱璞 ”、“ 握灵蛇之珠 ”。

词语分解

• 抱玉的解释 .见“ 抱璞 ”。.谓怀抱德才，深藏不露。语本《老子》：“知我者希，则我者贵，是以圣人被褐怀玉。” 三国 魏 嵇康 《古意》诗：“安得反初服，抱玉宝六奇。” 南朝 梁 锺嵘 《诗品》总论：“抱
• 珠的解释 珠 ū 蛤蚌因沙粒窜入壳内受到刺激而分泌的物质，逐层包起来形成圆粒，乳白色或略带黄色，有光泽，可做装饰品，亦可入药。称“珍珠”（亦作“真珠”，简称“珠”）：珠蚌。珠宝。珠花。夜明珠。珠玑（喻优美的词藻

专业解析

“抱玉握珠”是汉语中的一个典故性成语，典出三国时期曹植《与杨德祖书》。该文记载：“当此之时，人人自谓握灵蛇之珠，家家自谓抱荆山之玉”，原指文人对自己才华的珍视与自信，后逐渐凝练为成语。其核心含义包含两个层面：

1. 本义溯源

   成语由“抱玉”与“握珠”两个意象构成。“抱玉”指怀抱荆山美玉，暗喻藏有稀世才华；“握珠”指掌握灵蛇所衔宝珠，象征拥有超凡智慧。《汉语大词典》（商务印书馆，2012年版）将其释义为“比喻怀有卓越的才能”，特指文学创作或学术研究领域的天赋。

2. 引申含义

   在语言演变中，该成语衍生出双重语义：其一强调对自身才能的珍视，如明代《文心雕龙》用“抱玉者联肩”形容文人群体；其二暗含对才学未得施展的感慨，清代学者章学诚在《文史通义》中曾用此典批评“才高而见弃”的现象。

3. 现代用法

   当代语境中多用于文学评论领域，如《中华成语大辞典》（中华书局，2016年修订版）指出其适用于“赞誉学者深藏不露的渊博学识”或“委婉表达怀才不遇的境况”。例如在评价传统工艺传承人时，可用“这位老匠人抱玉握珠数十载，终将绝技公之于世”体现其技艺价值。

网络扩展解释

“抱玉握珠”是一个成语，比喻满腹经纶、富有才学，常用于形容学识渊博的人。以下是详细解析：

1. 出处与典故
   该成语源自三国时期曹植的《与杨德祖书》：“当此之时，人人自谓握灵蛇之珠，家家自谓抱荆山之玉。” 这里“荆山之玉”指和氏璧，“灵蛇之珠”为随侯珠，均象征珍贵才能，后人将两者结合形成“抱玉握珠”。

2. 词义与用法

   • 核心含义：形容人学识渊博，才华出众。
   • 语法结构：联合式成语，可作谓语或定语。例如：“他抱玉握珠，在学术界备受推崇。”
   • 近义词：学富五车、满腹经纶；反义词：胸无点墨、才疏学浅。

3. 例句与延伸

   • 古籍用例：《再生缘》中“抱玉握珠真博学，经天纬地实奇英。”
   • 现代示例：通过多年钻研，他在物理学领域已是抱玉握珠。

4. 文化背景
   成语融合了“和氏璧”与“随侯珠”的典故，体现了古代对才学的推崇，常用于赞誉文人或学者。

如需更多用例或历史演变，可参考汉典、沪江词典等来源。

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