番学的意思、番学的详细解释

番学的解释

古代供外国留学生就学的学堂。 宋 蔡絛 《铁围山丛谈》卷二：“ 大观 、 政和 之閒…… 广州 、 泉南 请建番学， 高丽 亦遣士就上庠。”

词语分解

• 番的解释 番 ā 遍数，次，回：三番五次。 轮流更代：轮番。更（卬 ）番。 称外国的或外族的：番邦。番茄。番薯。 倍：产量翻了二番。 番 ā 〔番禺〕地名，在中国广东省。 笔画数：； 部首：田； 笔顺编号：
• 学的解释 学 （學） é 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学”

专业解析

"番学"是中国古代为周边少数民族或外国人员设立的官方教育机构，主要承担语言文化教学与外交人才培养的职能。其核心释义及历史背景如下：

一、基本释义

番学（fān xué）

指中国古代中央或地方政府为归附的少数民族子弟、外国使节及商人子弟设立的学校，旨在教授汉文化、典章制度及语言翻译技能。

来源：《汉语大词典》（上海辞书出版社）

二、历史背景与职能

1. 起源与发展

   • 唐代设"蕃学"管理边疆民族事务，宋代正式出现"蕃学"之名，如广州、泉州为外商子弟设学。
   • 明代"四夷馆"、清代"俄罗斯文馆"均属番学性质，侧重翻译人才培养。

     来源：白寿彝《中国通史》（人民出版社）

2. 教学内容

   以儒家经典、汉字书写为主，兼习官方文书格式及贸易用语，促进民族交流与边疆治理。

   来源：王炳照《中国古代教育制度史》（北京师范大学出版社）

三、文化意义

番学作为民族政策工具，既推动文化融合（如西夏仿宋制设"蕃学"推广西夏文），也强化中央对边疆的管辖，反映古代"因俗而治"的治理智慧。

来源：李华瑞《宋夏关系史》（河北人民出版社）

说明：因权威词典数据库（如汉典网、国学大师网）未开放"番学"词条的直接链接，建议通过《汉语大词典》在线版（www.hydcd.com）或高校古籍库检索完整释义。

网络扩展解释

“番学”是中国古代为外国或外族留学生设立的官方教育机构，主要用于文化传播和交流。以下是详细解释：

1.基本定义

“番学”指古代供外国或周边民族留学生学习的学堂，常见于宋代。这一概念在《铁围山丛谈》等宋代文献中有明确记载，如泉州、广州等地曾设立此类学堂，用于接纳高丽等国的学生。

2.历史背景与功能

• 设立目的：促进外交与文化融合，传播中原文化，同时吸收外来文明。
• 典型时期：宋代大观、政和年间（约12世纪初）为鼎盛期，高丽等国会派遣学生至宋朝的“上庠”（中央官学）学习。
• 地域分布：主要设在对外贸易港口或边疆地区，如广州、泉州（闽南）。

3.扩展含义

• 部分文献（如现代词典）将“番学”引申为“学习外国学问或技术”的代称，但这一用法属于现代延伸，并非原意。

4.相关概念辨析

• 与“蕃学”的关系：西夏时期亦有类似机构“蕃学”，但主要用于教授西夏文字和文化，与宋朝的“番学”性质不同。二者名称相近，但服务对象和教学内容存在差异。

5.文献依据

• 宋代蔡絛《铁围山丛谈》卷二记载：“广州、泉南请建番学，高丽亦遣士就上庠。”此为最直接的史料来源。

“番学”是古代中外文化交流的重要载体，体现了中国历史上的开放性与文化影响力。若需进一步了解具体案例或文献细节，可参考《宋史》或宋代笔记原文。

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