
水深广貌。比喻学问渊博。 唐 韩愈 《蓝田县丞厅壁记》:“ 博陵 崔斯立 ,种学绩文,以蓄其有,泓涵演迤,日大以肆。”
"泓涵"是一个汉语词汇,其核心含义可从以下三方面解析:
水深广貌
指水面宽阔而深邃的状态。
字源分析:
二字叠加强化"水深广"的意象,如《汉语大词典》引例:"泓涵,水深广也。"
比喻学识渊博
由水之深广引申形容人学问深厚、包容广博。
例证:
唐代韩愈《蓝田县丞厅壁记》:"泓涵演迤,日大以肆",以水势喻崔斯立学识的浩瀚恢弘。
明确标注"泓涵"为"水深广貌",并收录韩愈的文学用例(上海辞书出版社,1992年版)。
在"泓"字条目下指出其复合词"泓涵"兼具具体(水深)与抽象(学问深广)的双重含义(中华书局,2000年版)。
该词属书面雅语,多见于古典文学:
(注:因古籍文献无直接网络链接,来源标注以纸质权威辞书为准。)
“泓涵”是一个汉语词汇,其含义可从以下角度解析:
该词最早见于唐代韩愈的《蓝田县丞厅壁记》:“博陵崔斯立,种学绩文,以蓄其有,泓涵演迤,日大以肆。”,此处以水流比喻学问积累的过程。
在名字中,“泓”指水深广,象征智慧与胸怀;“涵”意为包容、涵养,组合后寓意:
“泓涵”既保留自然意象的深邃感,又承载文化中对博学与涵养的推崇,常用于文学描述或寄寓美好品格的命名。
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