口耳之学的意思、口耳之学的详细解释

口耳之学的解释

语本《荀子·劝学》：“小人之学也，入乎耳，出乎口。”谓只是耳听口说的学习。后用以指道听途说的肤浅之学。宋陆游《跋柳书苏夫人墓志》：“盖欲注杜诗，须去少陵地位不大远乃可下语。不然，则勿注可也。今诸家徒欲以口耳之学揣摩得之，可乎？”

口的解释口 ǒ 人和动物吃东西和发声的器官（亦称“嘴”）：口腔。口才。口齿。口若悬河。容器通外面的地方：瓶子口。出入通过的地方：门口。港口。特指中国长城的某些关口（多用作地名）：古北口。喜峰口。破裂的
学的解释学（學） é 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。传授知识的地方：学校（简称“学”

“口耳之学”是一个汉语成语，以下从含义、出处、用法等方面进行详细解释：

指仅通过耳朵听、口头说的方式获取的肤浅知识，缺乏深入理解和实践。该词带有贬义，强调知识停留在表面，未内化为真正的学识。

源自《荀子·劝学》：

“小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉？”
意为：浅薄之人学习时，知识仅从耳朵进入、从口中说出，未经过思考沉淀，无法提升自身修养。

该成语提醒人们学习需注重内化和实践，而非仅依赖听闻。现代语境中，可用于教育、学术讨论等场景，警示避免浮于形式的学习态度。

口耳之学是指通过口耳传承、口口相传的学问，即口头传授的知识。这个词语形象地描述了古代学问传承的方式，强调了口头交流和传统的重要性。

《康熙字典》中，口耳之学的部首为“口”，总笔画数为10。

口耳之学这个词语最早出现在《周易·系辞》中，意为通过传闻、口述学习而得到的知识。后来，这个词逐渐被用来形容经过口头传承的各种学问。

《口耳之学》的繁体字为「口耳之學」

在古代，汉字的写法经历了多次改革和演变。但《口耳之学》这个词在古代的写法并没有明确的规定，大多数是根据个别文献或者个人习惯而定。因此，古时候汉字写法会有一定的变化。

1. 这个技艺只能通过口耳之学传承，没有书面材料可供学习。

2. 古代许多经典著作都是通过口耳之学流传下来的。

1. 纸糊口耳之学：指简单、粗略的学问或知识，不够深刻。

2. 口耳相传：指通过口头传递，一代代传承下来。

1. 口授学问

2. 传统知识

书面学问