
[rules;regulation] 共同遵守的准则条文
中学生守则
共同遵守的规则。《************共和国宪法》第二十四条:“国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。”
守则是汉语中由"守"与"则"构成的合成词,其核心含义指特定群体共同遵守的行为规范。从构词法分析,"守"取《说文解字》"守,官守也"之本义,引申为遵循、遵守;"则"源出《尔雅》"则,法也",指规范准则。二者结合形成现代汉语中特指成文规章的专有名词。
在应用层面,守则具有三个显著特征:其一,适用对象的特定性,如《中小学生守则》专为基础教育阶段学生制定;其二,行为规范的指导性,中国社科院语言研究所《现代汉语词典》明确指出其"起指导作用的准则"属性;其三,执行效力的约束性,商务印书馆《新华词典》强调其"要求共同遵守"的强制特征。
从功能维度考察,守则可分为行业自律型(如《医师执业守则》)、公共管理型(如《图书馆阅览守则》)及道德规范型(如《网络文明守则》)三大类。教育部语言文字应用研究所相关研究表明,这类文本通常采用条款式结构,语言风格简明扼要,便于记忆与传播。
“守则”是一个汉语词汇,通常指某一群体或组织为规范成员行为而制定的具体准则。以下是详细解释:
若需具体场景的守则范例(如某校学生守则),可进一步说明,我会提供典型示例。
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