学识通达渊博的人。 郑观应 《致家塾潘教习论朱星源大小学书》：“一般自命开通之学生，粗得西学皮毛，輒满口名词，自詡为通才硕学……有不可一世之概。”
“通才硕学”是由“通才”和“硕学”组合而成的成语，用于形容学识广博、才能出众的人。以下是详细解释：
基本含义
该词指兼具多方面才能和渊博学识的人，强调知识广度与深度的结合。其中：
使用场景
常用于描述在学术、艺术、实践等多个领域均有卓越表现的人物。例如：
例句参考
近义词与关联概念
类似表述包括“博学多才”“学贯中西”等，但“通才硕学”更突出跨领域能力与学术深度的双重特性。
提示：若需具体历史人物或典故案例，可参考古籍《高僧传》等文献。
《通才硕学》一词指的是全面发展、多才多艺的学问。通才意味着在多个领域具备广泛的知识和技能，硕学则表示卓越的学识和学问。综合起来，通才硕学指的是一个人具备全面发展的多方面学问和才能。
《通才硕学》中的第一个字，“通”，是由两个部首组成。上部分是“辶”（走之辶），下部分是“言”（讠，表示言语相关的意思）。第二个字，“才”，是由一部首组成，就是“扌”（手之扌）。第三个字，“硕”，也是由一部首组成，就是“石”（表示与石头相关的意思）。最后一个字，“学”，也是由一部首组成，就是“子”（表示与子女相关的意思）。总笔画数为11画。
《通才硕学》一词是由“通才”和“硕学”两个词组合而成。其中，“通才”原指“凡事通达，多才多艺”；“硕学”原指“博厚的学问，丰富的学识”。两者结合后，形成了通才硕学的意思。在繁体中，通常写作「通才碩學」。
在古代汉字写法中，通才硕学的字写作“通才硕學”。汉字的字形和一些字体规范在不同时期有所变化，但整体意思并未改变。
1. 他是一个通才硕学的学者，擅长文学、历史、音乐等多个领域。
2. 通过广泛的阅读和学习，他逐渐培养出了通才硕学的能力。
通才学问、通才人才、硕学者、硕学成才
全才、多才多艺、博学多才
专才、单一学科
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