(1).将要失傳的學問。《漢書·禮樂志》：“守習孤學，大指歸於興助教化。”《後漢書·陳元傳》：“ 左氏 孤學少與，遂為異家之所覆冒。”《新唐書·楊瑒傳》：“請帖平文以存學家，其能通者稍加優宦，奬孤學。” 宋 陸遊 《述感》詩：“斷簡承孤學，窮閻負壯心。”
(2).謂學識淺陋的士人。《宋書·志序》：“淵流浩漫，非孤學所盡；足蹇途遙，豈短策能運？”
“孤學”是一個漢語詞彙，其含義可從以下兩方面解析：
即将失傳的學問
指因傳承者稀少或關注度不足而瀕臨失傳的學術或技藝。例如《漢書·禮樂志》提到“守習孤學，大指歸於興助教化”，強調對這類學問的保護。
學識淺陋的士人
用于形容學問淺薄、缺乏廣泛涉獵的讀書人。《宋書·志序》中“淵流浩漫，非孤學所盡”即體現此意。
現代語境中，“孤學”多用于學術讨論或文化保護領域，強調對冷門學科或傳統技藝的重視，例如古籍修複、方言研究等。
如需進一步了解具體文獻中的用法，可參考《漢書》《後漢書》等典籍，或查閱漢典網等權威釋義來源。
孤學是指單獨自學某一學科或技藝，不依賴他人或正規教育機構進行學習的行為。這種學習方式常常需要個人的毅力和自律。
孤學的拆分部首是子和學，其中子部表示字的意義，學部表示字的音。
孤學的筆畫數為12畫。
孤學在簡體中文中常用，它是從古代傳承而來的漢字。在繁體中文中，孤學的寫法為「孤學」。
孤學在古時的寫法略有不同，它的古體字為「孤學」。古代漢字的寫法在演變過程中發生了一些變化，而現代漢字使用的是簡化字。
1. 他天生對音樂有一種孤學的天賦，不需要專業老師就能彈奏出美妙的樂曲。
2. 無論面對多麼困難的挑戰，他從不退縮，不斷進行孤學，最終成功實現了自己的目标。
孤獨、孤獨地、孤獨感、獨學、獨學成才
自學、個人學習、單獨學習
合作學習、集體學習、正規教育
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