高等的意思、高等的詳細解釋
高等的解釋
(1) [higher;high;advanced]
(2) 比較高深
高等數學
(3) 有複雜組織;系統發育上大大分化或發展——指高級的動植物類型
高等海藻
(4) [upper]∶高級的
高等學校
詳細解釋
(1).古代舉官選士,政績學業獲優良者。 漢 蔡邕 《陳留太守胡公碑》:“ 荊州 将軍比辟輒辭疾,後以高等拜侍禦史,遷諫議大夫。” 唐 韓愈 《順宗實錄五》:“ 執誼 ,進士對策高等。” 宋 李上交 《近事會元·選部·高等藍羅》:“ 唐高祖 、 太宗 、 武德 、 貞觀 初因 隋 制,以吏部典選,後人滋多,判目近淺,乃採經籍古義僻書隱言以試之,唯恐選人之知。通者謂之高等,弱者謂之藍羅。” 清 恽敬 《張臯文墓志銘》:“ 臯文 年十四,遂以童子教授裡中;十七補縣學附生;十九試高等,補廩膳生。”
(2).高級。 瞿秋白 《文藝雜著續集·“矛盾”的繼續》:“他現在早已不是洋奴了,而是高等華人了。” 楊朔 《木棉花》:“他們大部分是難民,高等難民!他們有錢,要命,逃避現實,逃避戰争,然而在内地再沒有一寸平靜的土地了,哪兒是天堂?”
(3).比較高深的。如:高等數學。
詞語分解
- 高的解釋 高 ā 由下到上距離大的,與“低”相對:高峰。高空。高踞。高原。高聳。高山流水(喻知己、知音或樂曲高妙)。高屋建瓴(形容居高臨下的形勢)。高瞻遠矚。 高度:他身高一米八。 等級在上的:高級。高考。 在
- 等的解釋 等 ě 古代指頓齊竹簡(書)。 數量、程度相同,或地位一般高:相等。平等。等于。等同。等值。等量齊觀。 表示數量或程度的級别:等級。等次。等第。等而下之。 特指台階的級。 種,類:這等事。 表示同一輩
網絡擴展解釋
“高等”一詞在不同語境中有多種含義,以下是綜合多個權威來源的詳細解釋:
一、核心釋義
-
學術領域
指内容較為高深或複雜的學科分支,如提到的“高等數學”,這類課程通常涉及更抽象的理論和複雜運算,區别于初等數學的基礎性内容。
-
生物學分類
用于描述具有複雜組織結構或進化程度較高的生物類型,例如“高等海藻”,這類生物在系統發育上分化更顯著,器官功能更完善。
-
教育機構層級
指教育體系中的高級階段,如“高等學校”,包括大學、研究生院等,區别于中小學基礎教育。
二、延伸用法
- 古代舉官制度(需謹慎參考)
低權威性來源提到,漢代文獻中“高等”曾指政績或學業優異者,但此用法現代已罕見,需結合曆史文獻進一步考證。
三、語言對比
- 反義詞:初等、低等、下等
- 近義詞:高級、高深、複雜
四、應用示例
- 學術場景:“高等數學是理工科必修課”
- 教育場景:“台灣高等法院審理案件”(此處為機構層級的引申用法)
建議結合權威詞典(如滬江詞典)獲取更系統的詞義辨析。
網絡擴展解釋二
高等一詞的意思是指程度、級别或者品質較高的事物或人。
高等一詞的拆分部首是“高”和“等”,其中“高”是表示高度的意思,而“等”是表示程度或級别的意思。
高等一詞的筆畫數為十九畫,其中“高”字的筆畫數為十三畫,而“等”字的筆畫數為六畫。
高等一詞來源于中國古代漢語,最早出現的記載可以追溯到《詩經·小雅·鶴鳴》:“高山仰止,景行行止”。在這個詩句中,“高”和“等”兩個字就是并列使用的。
高等一詞在繁體字中的寫法與簡體字相同,沒有發生變化。
古代漢字寫法中,“高”字的寫法多種多樣,如樓狀、單橫、支折等,隨着時代的變遷,最終演變為現代的形态。而“等”字的古代寫法則包括扁文、龍文等多種形式,也隨着時間的推移,逐漸演變為現代形态。
一些例句中使用了“高等”一詞,如:“這所大學是一所高等學府。”這句話的意思是指這所大學是一個高級别的學府。
與高等相關的組詞有高等教育、高等院校、高等數學等。
與高等意思相近的詞語有高級、上等、優等等。
與高等意思相反的詞語有低級、下等等。
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