"棟梁之才"作為漢語成語，其核心含義指代能夠承擔國家重任的傑出人才。從漢語構詞法分析，"棟"為古代建築中支撐屋頂的主橫梁，《說文解字》将其訓為"極也"，特指房屋最高處的承重結構；"梁"則為架在柱上的水平長木，《營造法式》記載其"載屋之重"的功能屬性。二者組合形成的複合詞，通過建築構件隱喻手法，形象化表達人才的社會支撐作用。
在現代漢語語境中，該成語包含三層語義特征：其一指專業能力的卓越性，如《現代漢語詞典》釋義"比喻能擔當重任的人"；其二強調社會貢獻度，參考《漢語成語大辭典》"特指治理國家的優秀人才"；其三隱含持續發展性，據《古代漢語辭典》考據，其典出《後漢書》"國之桢幹，朝之俊彥"，強調人才的持續培養機制。
該成語的應用場景具有時代適配性，既保留傳統語境中對政治精英的指稱，如《人民日報》政論文章中的用例，也拓展至現代科技、教育等領域，常見于人才戰略相關政策的官方表述。在語用功能上，兼具褒獎激勵與價值引導雙重作用。
“棟梁之才”是一個漢語成語，以下為詳細解釋：
1. 字面與引申義
原指房屋結構中起支撐作用的脊檩和大梁（即房屋最高處的橫木），後比喻能擔當重任、支撐國家或集體的核心人才。其核心内涵強調個人能力與社會價值的統一。
2. 出處與典故
最早見于南朝劉義慶《世說新語·賞譽》，原文以“千丈松”比喻人才，形容其如高大松樹般堅實可靠，即使有枝節瑕疵，仍堪作棟梁之用。
3. 用法特點
4. 應用示例
提示：該成語的使用需結合具體語境，避免泛化；權威解讀可參考《世說新語》原著及《漢典》等工具書（綜合）。
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