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共硯席的解釋

謂同處學習。 清 周亮工 《書影》卷六：“三公垂髫，共硯席于演象所，常合刻其詩文以行。”

詞語分解

• 共的解釋 共 ò 相同，一樣：共性。共同。同甘共苦。 彼此都具有、使用或承受：患難與共。休戚與共。 一起，一齊：共鳴。共勉。共議。共處（?）。 總計，合計：共計。總共。 與，和：“落霞與孤鹜齊飛，秋水共長天一色
• 硯席的解釋 .硯台與坐席。借指學習。《北史·魏陳留王虔傳》：“﹝ 元暉 ﹞好涉獵書記，少得美名於京下。 周文 禮之，命與諸子遊處，每同硯席，情契甚厚。” 唐 黃滔 《祭陳侍禦文》：“ 滔 江鄉則中外親姻，帝裡則

網絡擴展解釋

“共硯席”是一個中文成語，其含義和用法可綜合多個來源進行解釋：

一、基本含義

拼音為gòng yàn xí，字面意為“共同使用硯台和座位”，引申為同處學習、共同研究學問的情景。該詞形象地描繪了古代文人共享學習用具、一起探讨知識的場景，強調學術合作與交流的精神。

二、詳細解釋

1. 詞源與結構

   • “硯”指硯台，“席”指座位，合起來表示共用學習工具和空間。
   • 出自清代周亮工《書影》卷六：“三公垂髫，共硯席于演象所，常合刻其詩文以行。”。

2. 使用場景

   • 多用于描述同學、同門或學者之間的共同學習經曆，如“楊軍與我為同門，2001年起共硯席于首都師範大學”。
   • 也可泛指學術合作或知識共享的環境。

三、延伸與示例

• 近義詞：同窗共讀、切磋琢磨。
• 反義詞：閉門造車、獨學無友。
• 造句：
  “兩位學者共硯席十餘載，合作完成了多部重要著作。”

四、總結

“共硯席”不僅是一個描述共同學習的詞語，更體現了傳統文化中重視協作、交流的學術精神。如需進一步了解例句或出處細節，可參考《書影》等文獻。

網絡擴展解釋二

《共硯席》的意思

《共硯席》是一個成語，意思是共同分享書法的機會、共享文化的殿堂。

拆分部首和筆畫

《共硯席》的部首拆分為“石”和“巾”，總共有11畫。

來源

《共硯席》最早出現在《後漢書·鄭立傳》中，形容多人聚集在一起共同研讨書法并共享心得的場景。

繁體

《共硯席》的繁體寫法為《共硯席》。

古時候漢字寫法

在古代，繁體字《共硯席》中的“席”字的寫法為“躓”，意指“躓(站立不穩)”。

例句

他們幾個朋友常常聚在一起，共硯席，交流心得。

組詞

共事、共鳴、硯台、書法、心得

近義詞

共享筆墨、共同研習

反義詞

各取所需、獨自研習

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