德教的意思、德教的詳細解釋

德教的解釋

(1).道德教化。《孟子·離婁上》：“巨室之所慕，一國慕之；一國之所慕，天下慕之；故沛然德教溢乎四海。” 三國魏劉劭 《人物志·材能》：“夫人材不同，能各有異……有德教師人之能。” 唐元稹 《授入朝契丹首領達于隻枕等果毅别将制》：“朕聞德教加於四海，則遠人斯屆。”

(2).指德育。康有為 《大同書》辛部第十三章：“若其公理乎，則德教、智教、體教之外，以實用教為最重。”

德的解釋德 é 人們共同生活及行為的準則和規範，品行，品質：美德。品德。公德。德行。道德。德性。德育（以一定的社會要求，進行思想的、政治的和道德的教育）。德才兼備。度德量力。德高望重。心意，信念：一心一德。
教的解釋教 à 指導，訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。使，令：風能教船走。指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。姓。學教 ā 傳授：教課。你教給我做。學筆畫

德教是由"德"與"教"構成的複合詞，《漢語大詞典》将其定義為"道德教化"，指通過教育手段培育人的品德修養與倫理觀念。具體釋義可從三個維度解析：

一、字義構成 • "德"取《說文解字》"外得于人，内得于己"之義，既指個人品德修養，又包含惠及他人的道德實踐 • "教"據《廣韻》釋為"訓誨"，強調通過系統化的引導實現價值傳承

二、曆史演變先秦典籍已确立其核心内涵，《孟子·公孫丑上》記載"以德服人者，中心悅而誠服也"，凸顯德教相較于法令的感化特質。漢代《白虎通義》進一步将德教與禮樂制度結合，形成"禮樂刑政，四達而不悖，則王道備矣"的治理體系。

三、現代應用當代教育體系中，德教體現為思想政治課程設置與社會主義核心價值觀培育。2020年教育部《中小學德育工作指南》明确要求構建"課程育人、文化育人、活動育人"三位一體的德育機制。

【參考來源】 1.《漢語大詞典》第7版，商務印書館 2. 許慎《說文解字》中華書局校注本 3.《孟子正義》清焦循注疏 4.《白虎通疏證》清陳立撰 5. 中華人民共和國教育部官網政策文件

“德教”一詞有兩種主要含義，需根據語境區分：

一、作為教育概念（普遍含義）指以道德為核心的教育體系，強調通過規範引導塑造思想與行為。

二、作為宗教組織（特定含義）特指發源于中國潮汕地區、盛行于東南亞的民間宗教，由楊瑞德創立：

注：在學術或日常語境中多指第一種含義，宗教語境下則需結合具體背景理解。若需深入了解東南亞德教發展，可參考權威文獻。