
在科學發展過程中起帶頭作用的學科。有兩個主要特征:一是在發展水平和發展速度上,它走在其他科學部門的前面;二是它使其他科學部門的發展受到自己的規模和水準的影響,并向其他科學部門傳遞它所制定的各種概念、理論和方法。
“帶頭學科”是一個學術術語,指在科學發展過程中起引領作用的學科,其核心特征及作用如下:
主導性地位
帶頭學科在某一領域的發展水平、速度均領先于其他學科,并成為該領域學術研究和技術創新的核心驅動力。
輻射性影響
通過自身規模和水準對其他學科産生滲透作用,向其他領域傳遞新概念、理論或方法論,推動跨學科協同發展。
其确立通常由社會需求(如技術發展需求)和科學内在邏輯(學科自身發展規律)共同決定,二者的契合使其在特定曆史階段發揮帶頭作用。
如需更深入的曆史案例或學科關聯分析,可參考權威詞典或百科資料(如、5)。
帶頭學科是一個由三個漢字組成的詞語,具體含義是指在某個領域或學科中處于先導和帶頭地位的學科。
帶頭學科的拼音分别是dài tóu xué kē。其中,帶頭的“帶”字包含“巾”和“代”的部首,總共有8畫;頭的“頭”字包含“口”和“攵”的部首,總共有5畫;學的“學”字包含“子”和“心”的部首,總共有8畫;科的“科”字包含“禾”和“鬥”的部首,總共有9畫。
帶頭學科這個詞來源于中國的傳統教育制度。在古代,學科分為頂天立地的大學問,以及附屬的各種科目。而帶頭學科就是在各個科目中發展最快、最有聲望、起到領導和引領作用的學科。
帶頭學科的繁體字為「帶頭學科」。
在古代對于帶頭學科的漢字寫法可能會有些差異,但整體意義相同。例如,在漢朝時期的寫法可能為「帶首學科」。
1. 他是我們學校帶頭學科的教授,研究成果在該領域具有重要影響力。
2. 這門學科是我國在國際上的帶頭學科,有很多優秀的學者和科學家。
帶頭學科的相關組詞有:帶頭、學科、學院、學校、學術等。
帶頭學科的近義詞包括:領先學科、主導學科、引領學科等。
帶頭學科的反義詞可以是:次要學科、附屬學科、輔助學科等。
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