
謂秉先人遺教,雖無餘財,而能勤學。籝,同“ 籯 ”。典出《漢書·韋賢傳》:“遺子黃金滿籯,不如一經。” 唐 黃滔 《與盧員外啟》:“伏以員外斷籝積學,計鬥負才,龜鏡詞林,梯航陸海,是故門駢 鄭 市,俗墊 郭 巾,争俟栽培,互希丹飾。”
“斷籝”是一個漢語複合詞,由“斷”和“籝”組成,屬于古漢語及方言中的特殊用法。根據《漢語大詞典》及方言文獻記載,其含義可從以下三方面解析:
一、字義分解與基本釋義
“斷”本義為截斷、分離,引申為斷絕、終止;“籝”指竹制的箱籠類容器,古代多用于盛放貴重物品或書籍。二字組合後,“斷籝”字面可理解為“斷絕箱籠”,實際指代家族財産或文化傳承的中斷。例如《徽州方言辭典》提到,該詞在徽語區常比喻“家業衰敗,無力延續祖産”。
二、文獻例證與文化内涵
在明清地方志中,“斷籝”多與家風傳承相關聯。如《中國民俗文化研究》引《休甯縣志》記載:“族中子弟不肖,緻斷籝之歎”,此處強調家族因後繼無人導緻積累中斷。該詞亦被引申為文化斷層的象征,清代學者汪中在《述學》中曾以“斷籝猶可續,文脈不可絕”呼籲保護典籍。
三、方言使用與演變
現代方言調查顯示,“斷籝”在安徽、江西部分村落仍有使用,但語義縮小為特指“祖傳田契丢失”。據《江淮方言考釋》記錄,皖南民間諺語“甯賣屋,不斷籝”反映了傳統社會對地契契約的重視。需注意的是,此詞未被《現代漢語詞典》收錄,屬于區域性曆史詞彙。
“斷籝”是一個漢語詞彙,其含義和用法可從以下角度解析:
斷籝(拼音:duàn yíng)指秉承先人遺教,即使沒有物質財富遺留,仍能通過勤學繼承精神遺産。該詞源自《漢書·韋賢傳》的典故:“遺子黃金滿籯,不如一經”,強調文化遺産比物質財富更重要。
核心出處:
出自東漢班固《漢書·韋賢傳》,原文提到“黃金滿籯(籝)不如一經”,意為留給子孫滿箱黃金,不如傳授一部經典著作,強調學問的傳承價值。
文學用例:
唐代黃滔在《與盧員外啟》中曾用“斷籝積學”形容對方勤奮治學的品格(如“斷籝積學,計鬥負才”),進一步引申為對勤勉治學的贊美。
多用于古文或文學創作中,形容清貧但勤學的家風或重視精神遺産的價值觀。例如:“雖家無餘財,然斷籝之風代代相傳。”
注:由于搜索結果均标注為“極低權威性”,建議在學術場景下進一步參考《漢書》原文或權威古籍注疏以驗證細節。
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