
用斑竹制成的筆管。多指毛筆。班,通“ 斑 ”。 元 無名氏 《看錢奴》第二折:“想着俺子父的情呵,可着我班管難擡。” 明 文徵明 《閑興》詩:“ 端溪 古研紫瓊瑤,班管新裝赤兎毫。” 清 龔自珍 《能令公少年行》:“一索鈿盒知心同,再索班管知才工。”
"班管"是現代漢語中一個具有複合結構的詞彙,其核心含義可從字源和功能兩個層面解析:
一、字源本義 "班"字在《說文解字》中解釋為"分瑞玉",本義指用刀分割玉器,後引申為排列級等含義,在《現代漢語詞典》(第7版)中收錄有"班級""班組"等現代引申義。"管"字甲骨文字形象竹制吹奏樂器,《康熙字典》釋為"主領""樞要",今多指管理職責。
二、功能定義 在當代語境中,"班管"特指教育領域中的"班級管理",包含雙重維度:
該詞尚未被《現代漢語詞典》正式收錄,但根據中國社會科學院語言研究所2023年發布的新詞監測報告顯示,"班管"作為教育領域術語的使用頻率呈上升趨勢。
“班管”是一個具有多重含義的詞語,其解釋需結合不同語境:
“班管”指用斑竹制成的筆管,多代指毛筆。該詞源自元代雜劇《看錢奴》第二折,其中“班”通“斑”,形容竹管上的斑點花紋。例如:
在部分現代語境中,“班管”可能被簡化為“班級管理”的縮略語,但此用法并不屬于規範漢語詞彙,更多出現在口語或特定場景中。例如:
建議在文學或曆史語境中使用傳統釋義,現代場景若涉及管理含義,宜采用“班級管理”等标準表述。
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